信息工程与人工智能学院介绍/高职教育专业/开放教育专业

jdzhouhong

信息工程与人工智能学院开设有计算机网络技术、大数据技术，计算机应用技术、人工智能技术应用、‍‍物联网应用技术、现代移动通信技术6个专科专业‍‍和一个计算机科学与技术联办本科专业，在校生3000余人。经过多年积累，‍‍学院‍‍初步形成了彰显大数据和人工智能特色，以计算机网络技术为龙头，‍‍带动人工智能技术，计算机应用技术、物联网应用技术、人工智能技术应用、‍‍大数据技术等协同发展的人工智能专业群。2018年获批教育部现代学徒制试点项目，2020年计算机网络技术专业获批河南省高等职业学校高水平专业群。

教学团队：
‍‍学院共有专职教师47名，‍‍其中博士学位6人，硕士以上学位教师达90%以上，具有高级职称教师14名，‍‍中级职称13名，助教20名，厅级学术技术带头人3名，‍‍教育厅青年骨干教师4名，省级教学标兵2名，‍‍专职教师中80%为双师型教师。先后荣获计算机网络优秀基层教学组织、计算机网络教学创新团队、大数据技术教学创新团队、黄大年式教师团队、课程思政教学团队、第三批国家级职业教育教师创新团队、省级虚拟教研室等荣誉称号。

教学科研：
在教学方面，学院建有省级课程思政示范课3门、精品在线开放课程4门,立体化教材1部，国家十三五规划教材1部、国家精品课程1门、2个专业教学资源库。
‍‍在科研方面，学院承担国家社科基金十三五规划课题一项，‍‍国家自然科学基金项目一项，省教学成果奖一等奖一项，承担省级课题32项，厅级课题70余项，‍‍到账经费总额80余万元，发表论文200余篇，编写教材近20余本。‍

实习实训：
‍实践基地建设方面，‍‍学院拥有中央财政支持的计算机应用技术实训基地、省示范性虚拟仿真实训基地，自建网络综合技术实训室，‍‍云计算实训室，UI设计实训室，‍‍大数据综合实训室等多个专业实训室，‍‍能够满足学生校内实训和实习需求。‍
‍学院依托校企产教优势，获批河南省人工智能职业教育集团、河南省大数据双创基地、河南省大数据科普教育基地、省级示范性校企合作项目、省级鲲鹏产业学院、郑州市“码农计划”试点院校，并成立曼恒数字产业学院、云智产业学院、八六三软件产业三所产业学院、省级现场工程师试点单位。

育人成果：
学院育人育才取得优异成绩。“夏荷成长云计划”获得第九届全国校园文化一等奖，被人民日报和中国教育报刊登报道。云芯荣获省级校园文化建设优秀成果三等奖。在技能竞赛方面：在职业技能大赛中荣获国赛二等奖3项，三等奖6项，省赛一等奖32项，二等奖36项，‍‍省赛三等奖31项；在省高等学校网络安全对抗大赛中荣获团队一等奖两项，‍‍个人一等奖一项，团体二等奖四项，个人二等奖12项；在世界机器人大赛及世界机器人大赛冠军挑战赛中荣获冠军两项，亚军一项，‍‍季军一项和三等奖两项；在省大学生机器人竞赛荣获一等奖22项，‍‍二等奖24项，三等奖18项；‍‍在“互联网+”大学生创新创业大赛‍‍荣获国赛金奖1项，省赛金奖5项，银奖7项，铜奖10项的优异成绩。培养团省委组织的河南省大学生志愿服务西部计划支边西藏1人，涌现出抗疫志愿者先进个人4人，学生就业率高达95%。


张建书记

赵恒院长



高职教育专业介绍


移动通信技术专业

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握移动通信技术原理、设备、工程等专业知识，具备移动基站工程建设与维护、无线网络规划与优化、移动业务管理与服务等能力，从事移动基站勘察与设计、移动基站维护、无线网络室内分布设计、无线网络优化、通信工程项目管理、移动业务支撑与管理、移动终端维修等工作的高素质技能型人才。

核心能力：具备移动通信工程中通信网络的设计、搭建、配置和维护的能力；具备基站建设和管理的能力；具备配置和管理无线通信网络的能力；具有一定移动通信安全意识、能够实施一定的无线通信设备部署、架设和调试的能力；具备新知识、新技能的学习和创新能。

主要课程：计算机电路基础、通信原理与系统、计算机网络基础、移动通信原理、通信产品市场营销、数据通信技术、光传输技术、光纤通信、移动通信基站建设与维护、通信工程概预算与项目管理、光宽带接入技术与实践、移动通信分组交换、4G通信基础等。

就业方向：主要面向通信行业企业，在移动基站建设与维护、无线网络规划与优化、移动业务支撑与终端维护等岗位群，从事移动基站勘察与设计、移动基站维护、无线网络室内分布设计、无线网络优化、通信工程项目管理、移动业务支撑与管理、移动终端维修等工作。主要就业单位：运营商、通信工程服务企业、通信工程设计企业、通信工程监理企业、通信设备销售企业、国家通信行业企事业单位等。


人工智能技术应用专业

专业概况：人工智能技术应用专业现有专兼职教师10人，其中专任教师8人（其中副高2人），校内兼课教师2人，校外兼职教师5人，师资完全能满足教学需要。专业前身为移动应用开发专业，2015年参加年全国职业院校技能大赛(高职组)APP软件设计大赛获得国赛三等奖，2017、2018年获得省级三等奖，2019年获得省级二等奖。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德及综合职业素养，掌握人工智能技术应用与大数据理论基础知识及基本技能，掌握人工智能技术、算法的基本应用能力，了解人工智能技术应用框架与其生态系统，掌握开源人工智能技术框架的管理和使用（tensorflow、caffee等），能从事人工智能相关的开发、测试、技术支持工作的高素质技术技能人才。学生在取得学历证书的同时，可以考取国家权威认证的 “计算机视觉应用开发”、“大数据分析工程师”等职业资格证书。

核心能力：具备新知识、新技能的学习和创新能力；具备人工智能算法应用和实践的基本技能；具备tensorflow等技术框架的管理和使用的技能；具备人工智能与大数据技术应用基础工作的技能；具备大型数据库使用与管理的技能；具备人工智能平台综合运维基础知识和能力。

主要课程：Python程序设计基础、机器学习、人工智能导论、图像辨认、自然言语处置、数据采集、面向对象程序设计、数据可视化分析、计算机网络基础、Linux系统管理等。

实习实训：

专业拥有完备的校内外实训基地、多样化的实践教学模式，已经走出了一条工学结合、校企合作的健康发展道路。本专业拥有多个校内实训室，有多家校企合作实训基地，同时本专业与福建星网锐捷、郑州新思奇和河南省863软件孵化器有限公司等多家企业开展校企合作，联手打造学生实习实训平台。

就业方向：据统计，2018年人工智能专业人才缺口达150万左右。要想成为互联网+时代的“薪”宠儿，人工智能专业将是你最佳的选择！本专业毕业生面向北京、上海、郑州等一线城市，有基于AI相关知识和技能的各个工种方向、编程相关方向岗位，有人工智能算法实现、人工智能技术应用、人工智能平台运维、大数据平台运维等就业岗位。


计算机应用技术专业

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，面向行政企事业单位，网络、影视、广告、出版、教育等行业，具备三维设计制作、图形图像处理、视频编辑制作、UI设计、网站设计开发、虚拟现实应用与开发等基本理论知识和技术应用能力，取得至少一个职业资格证书，能够胜任三维建模、游戏造型、网站建设、影视特效师、交互设计师、UI设计师、虚拟现实设计师等相关岗位，懂技术有专长的高端技能型人才。

核心能力：具备虚拟现实编程技术及工具应用能力；具备3D虚拟引擎使用技能及VR资源制作能力；具备虚拟现实终端设备认知及应用能力；具备网站设计开发能力；具备视频剪辑、音频特效、后期特效制作技巧；具备UI界面设计能力；具备策划、组织和专业技术报告及文档写作技巧与方法；具备本专业技术资料的阅读能力。

主要课程：C#程序设计基础、Photoshop图像处理、UI设计、网页设计与制作、HTML5应用、WEB前端交互设计、视频编辑制作、三维动画制作、Unity3D基础及脚本编程等。

就业方向：行政企事业单位，网络、影视、广告、出版、教育等行业。从事的专业领域有三维设计制作、图形图像处理、视频编辑和后期处理、UI设计、网站设计开发、虚拟现实应用开发等。


计算机网络技术专业

培养目标：本专业培养具有良好的技术素养、职业素养、创新理念和实践能力，具备中小企业网络构建、管理、云平台搭建的专业技能，能从事网络规划、设计、管理和云计算开发、部署与运维的高素质技能型人才。

核心能力：具备新知识、新技能的学习和创新能力；具备网络工程设计、搭建、配置和维护的能力；具备服务器搭建和管理的能力；具备搭建、配置和管理云平台的能力；具有一定网络安全意识、能够实施ACL、NAT、IDS、病毒检测等网络安全防范措施。

主要课程：计算机网络基础、Windows和Linux操作系统、Python程序设计、路由器交换技术、云平台搭建、虚拟化技术、无线网络技术、路由交换技术实训、中小企业网络实训、鲲鹏云服务、鲲鹏应用迁移等。

就业方向：随着云计算技术、大数据技术、物联网技术和人工智能的发展，社会急需大量网络技术人才，要想成为互联网+时代的“薪”宠儿，网络技术专业是你最佳的选择！可从事网络工程师、云计算工程师、鲲鹏应用迁移工程师、无线网络优化、局域网的安全架构、网络产品销售与技术推广等岗位。


大数据技术专业

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德及综合职业素养，掌握大数据技术应用专业基础知识，掌握云平台运维的基本技能，掌握大数据采集、清洗、可视化、建模和分析的基本技能，了解大数据技术应用框架与其生态系统，掌握Hadoop技术框架的管理和使用，能从事大数据相关的开发、测试、技术支持工作的高素质技术技能人才。学生在取得学历证书的同时，可以考取国家权威认证的 “云计算工程师”、“大数据分析工程师”等职业资格证书。

核心能力：具备新知识、新技能的学习和创新能力；具备大数据存储、清洗、管理、建模和分析的基本技能；具备Hadoop技术框架的管理和使用的技能；具备大数据平台运维与大数据技术应用基础工作的技能；具备大型数据库使用与管理的技能；具备大数据平台综合运维的基础知识和能力。

主要课程：Python程序设计基础、数据采集、面向对象程序设计、数据清洗、Hadoop平台部署与运维、大数据基础、数据可视化分析、大数据应用实训、计算机网络基础、Linux系统管理等。

就业方向：：国家在“十四五”规划纲要中指出，“把大数据作为基础性战略资源，全面实施促进大数据发展行动，加快推动数据资源共享开放和开发应用，助力产业转型升级和社会治理创新”。据统计，2018年大数据专业人才缺口达150万左右。要想成为互联网+时代的“薪”宠儿，大数据专业将是你最佳的选择！本专业毕业生面向北京、上海、郑州等一线城市，有大数据处理员、大数据分析师、大数据平台运维、大数据平台运维等就业岗位。


物联网应用技术专业

培养目标：本专业培养定位于培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济建设需要，具有较强的就业竞争力和发展潜力，具有一定理论基础和较强专业技能的生产一线物联网应用技术人才以及具有一定的人工智能基础和机器人专业知识及较强的实践能力。通过系统的学习，掌握传感器与传感终端设备检测技术、无线传感器网络技术及应用、RFID应用技术、物联网工程项目设计与工程施工、物联网应用系统的运行与管理、机器人理论与应用技术等专业必备知识。毕业后能够从事物联网相关专业的产品生产、技术服务、维护维修以及能胜任机器人安装、调试、编程、维修、现场操控与管理自动化生产系统的维护和机器人的二次开发、技术改造和技术支持、销售推广等技术服务岗位等岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。

核心能力：能够进行物联网应用系统简单集成测试、物联网工程现场施工及管理能力；物联网传感器安装及调试、网络安装、无线组网安装及调试的能力；能够进行物联网系统日常运行维护、对物联网系统简单故障进行诊断及排除的能力；能够实现物联网系统的简单升级调试、进行物联网网络的日常运营维护的能力等。

主要课程：程序设计基础、计算机电路基础、单片机原理与应用技术、Linux基础与应用、嵌入式原理与应用、数据库应用技术、计算机网络基础、物联网原理与应用、嵌入式技能实训、物联网应用实训等。

就业方向：本专业毕业生将面向物联网相关设备制造商、物联网工程公司、物联网网络公司、物联网系统使用单位、机器人制造商、机器人系统集成商、机器人应用企业等岗位，能从事物联网领域网络的运营管理和维护，从事物联网工程系统的安装、调试、运行、维护和管理、机器人安装、调试、编程、维修与现场操控，机器人工作站开发、安装、调试与技术支持，智能控制系统及设备的装配、调试、维护与维修，简单智能设备设计，过程控制设计，售后支持、销售推广等技术服务岗位，班组长等基层管理岗位等工作。


计算机科学与技术专业

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济需要，具有一定创新意识的专业型工程应用人才。毕业生不但应系统地掌握计算机科学与技术的基本理论及其应用技能，而且应具有较强的实践能力和较高的综合素质，能在信息产业开发研究机构、企事业单位及政府部门从事计算机科学与技术的研究、开发和应用等方面的工作。

核心能力：掌握计算机科学与技术的基本理论、基础知识，掌握计算机系统分析与设计的基本方法，具有研究开发计算机软件、硬件设施的基本能力，以及应用本学科的理论和方法解决实际问题的能力；。

主要课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、电工电子技术基础、数字逻辑、数据结构、数据库原理、操作系统原理、计算机组成原理、计算机网络原理、高级语言程序设计、面向对象技术、大型数据库设计、网站规划与设计、算法分析与设计、软件工程。

就业方向：本专业毕业生具有较强的实践能力和较高的综合素质，能在信息产业开发研究机构、企事业单位及政府部门从事计算机科学与技术的研究、开发和应用等方面的工作。


开放教育专业介绍


数据科学与大数据技术(本科)专业介绍

数据科学与大数据技术专业属于工学科计算机类的开放教育本科(专科起点)专业，最低修业年限2.5年，学生学籍自注册入学起8年内有效。

培养目标：本专业培养国家信息化建设需要的，具有扎实数据科学的理论和专业知识、良好的科学素养和创新意识、较强的工程实践与协作能力，具备计算机、数学、统计学等多学科知识和技能，熟练掌握大数据采集、清洗、存储、处理与分析、可视化与应用等技术，具有利用大数据思维分析复杂工程问题、解决问题、自主学习以及创新能力，适应国际化竞争环境的高素质应用型人才。培养其成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

核心能力：具备Python语言程序设计的能力；具备数据采集、清洗、存储的能力；具备数据库管理与应用的能力；具备数据可视化及展示系统分析设计的能力；具备大数据分析及算法设计的能力；具备大数据安全管理及安全架构设计的能力；具备本专业技术资料的阅读能力；具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

主要课程：Python程序设计、大数据技术导论、离散数学（本）、数据结构与算法、大数据分析与挖掘技术、大数据预处理、数据可视化技术、数据库应用技术等。

就业方向：本专业毕业生面向大数据与人工智能行业，有大数据系统运维工程师、大数据开发工程师、大数据分析工程师、大数据系统集成工程师、大数据存储工程师、大数据售前/售后工程师等就业岗位。


大数据技术(专科)专业介绍

大数据技术专业是属于电子信息大类计算机类的开放教育专科专业，弹性学制，最低修业年限2.5年，学生学籍自注册入学起8年内有效。

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向大数据分析技术人员、大数据开发运维技术人员、大数据产品运营服务人员等职业群，能够从事企业大数据信息化管理、大数据分析处理技术服务、大数据平台运维、大数据产品营销等工作的面向大数据领域的高素质技术技能型人才。

核心能力：具备新知识、新技能的学习和创新能力；具备Python语言程序设计的能力；具备数据采集、清洗、存储的能力；具备数据库管理与应用的能力；具备数据可视化及展示系统分析设计的能力；具备大数据分析及算法设计的能力；具备大数据安全管理及安全架构设计的能力；具备本专业技术资料的阅读能力；具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

主要课程：程序设计基础、计算机系统与维护、网络实用技术基础、管理信息系统、Python 语言基础、信息化管理与运作、JAVA语言程序设计、大数据技术概论、数据库运维、计算机网络应用、大数据技术综合实训等。

就业方向：本专业毕业生面向计算机、通信和其他电子设备制造业、互联网和相关服务、软件和信息技术服务业等行业，有大数据平台运维工程师、大数据分析工程师、大数据开发工程师、大数据系统集成工程师、大数据存储工程师、大数据售前/售后工程师等就业岗位。


计算机科学与技术专业介绍

一、培养规格与培养目标 专业培养规格：本科（专科起点），弹性学制，最低修业年限2.5年，学生学籍自注册入学起8年内有效。
专业培养目标：本专业培养适应社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，重点面向基层的，能从事信息技术应用、开发和设计的高级工程技术人才。
学位目标：符合条件的可以申请工学学士学位。

二、课程模块设置
本专业共设置8个模块，分别是：思想政治课，公共英语课，其他课程，专业基础课，专业核心课，综合实践课，通识课，补修课。

三、课程设置

1.思想政治课
该模块最低毕业学分为11学分,模块最低总部考试学分为9学分。
统设必修课：马克思主义基本原理，形势与政策，习近平新时代中国特色社会主义思想，中国近现代史纲要。

2.公共英语课
该模块最低毕业学分为6学分，模块最低总部考试学分为6学分。
选修课：理工英语3、理工英语4。

3.其他课程
该模块最低毕业学分为1学分,模块最低总部考试学分为1学分。
统设必修课：国家开放大学学习指南。
选修课：学位论文指南。

4.专业基础课
该模块最低毕业学分为20学分,模块最低总部考试学分为20学分。
统设必修课：数据结构，C语言程序设计，计算机组成原理，操作系统，离散数学。
选修课：Linux操作系统。

5.专业核心课
该模块最低毕业学分为12学分,模块最低总部考试学分为12学分。
统设必修课：软件工程，计算机网络，数据库应用技术。
选修课：软件测试，My SQL数据库应用。

6.综合实践课
该模块最低毕业学分为10学分,模块最低总部考试学分为0学分。
统设必修课：毕业设计。

7.通识课
该模块最低毕业学分为2学分，模块最低总部考试学分为0学分。
选修课：信息时代的生产技术。

8.补修课
补修课是对于希望扩展专业知识的学生的选修课程

四、学位规则
学位申请要求见本专业学位授予实施细则。


计算机网络技术（网络管理方向）（专科）专业

培养目标：培养具有良好的职业素养、工匠精神和创新能力的高素质技能人才，能配置路由交换网络设备、管理和维护网络操作系统、防护企业网站安全等，具备从事中小型企业网络工程规划与实施、网络设备配置与运维、企业网站安全防护等相关专业技能型人才。

核心能力：具备网络工程设计、搭建、配置和维护的能力；具备各类功能服务器管理和维护的能力；具有相应网络安全防护技能，能够实施IDS、病毒检测等网络安全防范措施。

主要课程： MySQL数据库应用、网络实用技术基础、程序设计基础、计算机组网技术、数据库运维、网络安全技术、网络操作系统管理、网络系统管理与维护、无线局域网组建等。

就业方向：在政企、校园网络信息中心、通信营运部门、网络公司从事网络维护、无线网络优化、局域网的安全架构、网络产品销售与技术推广等，也可在相关企业从事服务器运维等岗位。