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本科专业 工商管理专业介绍及开设院校|工商管理类 工商管理专业代码120201K 授予管理学学位
工商管理是一门普通高等学校本科专业，属工商管理类专业，基本修业年限为四年，授予管理学学士学位。
该专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才；要求掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；掌握企业管理的定性、定量分析方法； 具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力； 熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 了解该学科的理论前沿和发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
工商管理学是一门以社会微观经济组织为研究对象，系统地研究其管理活动的普遍规律和应用方法的学科。具体地说，工商管理学科以企业或经济组织的管理问题为研究对象，以管理学、经济学和行为科学为主要理论基础，以统计学和运筹学等数理分析方法、社会学与案例研究以及实验研究等定量与定性方法为主要研究手段，探讨和研究微观经济组织各项管理行为和管理决策的形成过程、特征和相互关系以及组织作为一个整体与外部环境之间的相互联系，并从中探索、归纳和总结出旨在获得成效和提高效率的一般理论、规律和方法。
工商管理学科的研究目的是为企业或经济组织的管理决策和管理实践活动提供理论指导和科学依据，培养各类专业管理人才，以便提高企业或经济组织的经营管理效率、推动组织可持续发展，从而促进社会经济的进步与发展。
工商管理培养目标
工商管理本科专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具有人文精神与科学素养，掌握现代经济管理理论及管理方法，具有国际视野、本士情怀、创新意识、团队精神和沟通技能，能够在企事业单位、行政部门等机构从事经济管理工作的应用型复合型、创新型人才。
各高校应根据自身办学条件和目标定位设计人才培养的类型、模式和特色。为适应社会经济不断发展的实际需要，培养目标可以定期进行评估与修订。
工商管理考研方向
工商管理专业相近考研方向主要有市场营销、公共管理、会计学等。
工商管理就业方向
毕业主要去向包括进入国内外大型企业、咨询公司、各类金融机构和金融公司、事业单位等从事与工商管理领域相关的数据分析、部门管理、管理决策与咨询等方面工作。
为了让您更加明晰的对 工商管理专业 有较深入的理解，我们特选取了具有代表性的开设了此专业的高校自己的介绍供您参考，希望对您初步了解工商管理专业有所帮助。
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中国人民大学 / 商学院 / 工商管理专业介绍及培养方案
工商管理专业
专业背景
中国人民大学商学院的历史可追溯至1950年,前身为工厂管理系、贸易系、簿记核算和财政信贷教研室,是新中国工商管理教育的奠基者，也是中国最早开办MBA教育的商学院之一，被誉为中国管理教育的“黄埔军校”，拥有工商管理国家重点一级学科以及企业管理、产业经济学和会计学3个国家重点二级学科。人大商学院囊括了工商管理学科中从本科到博士的所有学位和培养项目，是国内第一批高质量通过国际上两个最权威的商学院质量认证体系——EQUIS和AACSB的学院，也是耶鲁大学管理学院发起成立的全球高端管理联盟(GNAM)的主要成员。
在商学院的众多专业中，工商管理专业是办学历史最悠久、最老牌的一个本科专业。该专业的历史可追溯至1950年，专业名称最初为“企业管理”，1988年改称为“工商管理”，并沿用至今。工商管理专业不仅是商学院最老牌的专业，也是一个王牌专业。2007年，工商管理专业入选国家级特色专业建设点。2019年，入选国家级一流专业建设点。在最近三轮次的教育部学科评估中（2012年，2017年，2022年），工商管理专业背后所依托的工商管理学科排名全国第一或被评为A+最高等级。2017年，工商管理学科入选教育部“世界一流学科”建设名单，并于2022年以优异成绩继续入选第二轮建设名单。
工商管理专业学什么?
与聚焦于为政府部门、非营利组织等培养管理人才的公共管理专业不同,工商管理专业旨在为工商企业培养管理人才。在瞬息万变的现代社会中，科技与管理是推动企业发展的两个轮子。有些企业设备和技术非常先进,但业绩却不理想;有些企业设备和技术均不是那么先进，业绩却非常喜人。究其原因，关键就在于管理水平的差异。任何企业，无论规模如何，处于哪个行业,身处哪个时代,如果缺失有效的管理,那么,等待它的一定是停滞不前、衰退甚至灭亡。
而商学院正是培养工商管理专门人才的学术殿堂。商学院最早起源于美国,从南北战争结束到一战爆发的这段时间里,大量企业在美国如雨后春笋般涌现出来，整个社会急需大量的工商管理人才。在1850年以后,纽约、费城两地首先推出了专门培养工商管理人才的学院。到1900年,全美商学院已多达400家，在校学生高达11万人。随着报考人数的不断扩大，商学院的影响力也在不断增强，到了20世纪80年代，美国的工商管理教育盛极一时，尤其是MBA(Master of Business Administration,工商管理硕士)教育更是为世人所瞩目。据美国有关媒体统计，2012年世界500强企业的CEO中，有超过1/3的人曾经取得过MBA学位。
伴随着经济体制改革，国有企业的市场竞争意识越来越强，各种非公有制企业从小到大，迅速发展，中国对工商管理人才也出现了强烈的需求。1998年,国务院学位委员会领导完成了本科专业目录的调整工作，旨在建立口径较宽、适应面较广的新型学科专业体系。这次专业目录调整形成了一个新的、独立的学科门类——管理学，在管理学下设置了5个类别、18个专业，其中，工商管理类下设工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理等6个专业。同时，研究生专业目录也进行了相应的调整。此后,商学院作为工商管理教育的承载主体，在中国蓬勃发展起来。
从培养“知识分子”到培养“能力分子”
工商管理专业具有非常强的实践导向,在对学生的培养上，人大商学院不仅注重将学生培养为“知识分子”，让他们熟练掌握工商管理的各种理论、方法与工具,更注重将学生培养为“能力分子”，而且是敢担当、负责任的“能力分子”，使他们能够灵活运用工商管理的理论、方法与工具,有效地分析、解决企业管理中所面临的实际问题，为推动企业发展、社会进步贡献自己的力量，避免出现空有一身本领却使不出来的尴尬，确保所学知识的融会贯通，真正做到学以致用、知行合一。
就教学内容而言，人大商学院不仅注重硬知识的传授，而且注重软技能的培养。就硬知识而言，通过开设微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财务管理学、管理信息系统等各门课程，让学生系统掌握各种经济学模型、统计工具、会计记账方法、投融资方式、计算机管理软件等具体分析、解决问题的工具;就软技能而言，通过开设企业战略管理、人力资源管理、组织行为学、领导学、商务沟通、创业管理、创新管理等课程，让学生逐步建立并不断提升战略思维能力、人际沟通能力、团队协作能力,培养学生的创业、创新意识。
就教学方法而言，在传统的课堂讲授之外，人大商学院强调在课堂教学过程中教师与学生之间的互动，并大力采用案例教学、计算机模拟等新型教学方式。师生之间的充分互动，不仅让同学们有了更多的梳理自己的思想、表达自己的观点的机会，有助于他们巩固所学的知识,而且让同学们有了更多的相互学习、相互切磋的机会，有助于他们创造新的知识。在热烈、充分的课堂讨论中,同学们分析、解决企业管理问题的能力得以提升，人际沟通能力也得以完善。在案例教学过程中，同学们可以通过对特定企业案例的深入研读与分析，理解复杂的工商企业管理现象背后的真实逻辑，并基于两难的管理情境提出具体的解决问题的思路与方法,从而开阔自己的视野，为未来在复杂多变的商业社会中提升竞争力打下坚实的基础。计算机模拟旨在利用计算机技术还原真实的商业世界与特定的管理情境，为同学们提高管理决策水平提供更多、更好的锻炼机会。为此，人大商学院专门成立了管理案例与教学创新研究中心，负责组织开发适合课堂教学的本土企业管理原创案例，并建立了专门的案例库，积极探索各种新教学手段在教学过程中的运用。人大商学院还建立了专门的计算机与实验中心，配备了包含微软ERP(Enterprise Resource Planning,企业资源计划)实验室在内的各种先进的计算机模拟软硬件。由于运行良好、管理出色,该实验室被评为国家级实验教学示范基地。
就教学目的而言，人大商学院不仅注重对学生知识与能力的培养，更注重对学生价值观的培养。学院高度重视对学生社会责任感的培养。因此,在教学过程中，学院教师不仅关注授业,更重视传道,希望同学们在毕业之后，真正成为“复兴栋梁、强国先锋”。
培养复合型、国际化商界精英
随着中国法制化建设进程的推进,工商企业对于法律人才的需求在逐年增加,同时精通工商管理、法学知识的复合型人才的作用日益凸显。在此背景下，2009年商学院和法学院合作开设“工商管理-法学实验班”，通过强强联手和优势互补，培养通晓工商管理知识、具有良好法律素养的新型复合型人才。2021年，工商管理-法学实验班成功升级为双学士学位复合型人才培养项目。该实验班由人大商学院与法学院合办,有50%的同学来自商学院,另外50%的同学来自法学院。对于来自商学院的同学而言，主修管理学,辅修法学。在4年的学习过程中,同学们将穿梭于商学院和法学院之间，这有助于不同学科之间的相互碰撞，更好地培养同学们的批判性思维，促进不同学科领域知识的融会贯通。
自2001年加入WTO以来，中国经济越来越融入全球经济体系之中。随着信息技术，特别是互联网技术的发展，世界已经变成了“平的”。中国企业实施“走出去”战略，去海外拓展，海外企业进入中国市场，希望实施本地化战略，都需要越来越多的国际化工商管理人才。在此背景下，2010年人大商学院开设了工商管理英文实验班，旨在培养具有国际视野、优秀英语交流能力并且精通工商管理知识的商界精英。该实验班专业课采取全英文教学，全部采用英文原版教材。本科4年高强度的训练，将显著提高同学们的英文阅读、表达和写作能力，帮助同学们建立起完整的工商管理学科知识体系。
在英文实验班办学经验基础上，学院于2018年设立“工商管理国际班”，即Global BBA全英文学位项目。该项目是我国工商管理领域首个全球工商管理学士项目。该项目仅向国际学生开放，面向全球招收工商管理专业的留学生，生源来自加拿大、澳大利亚、法国、韩国等十几个国家和地区。Global BBA项目开设工商管理专业课程以及中国特色系列课程，致力于培养行走在东西方文化之间的国际复合型人才。具体来说，项目旨在培养掌握宽泛的工商管理基础知识以及组织和管理领域的专业理论，了解中国的人文环境、政治历史和对外关系，具有国际视野和社会责任意识，具有良好学习能力、协作能力和创新精神的管理人才。
2022年，为适应经济社会发展对人才需求的新趋势，中国人民大学与意大利路易斯大学及美国乔治·华盛顿大学联合推出全球首个“管理学三学士学位项目”，旨在探索人才培养国际合作新模式，培养未来全球商务领袖人才。三学位项目致力于培养具备国际视野、通晓东西方文化、具有多样化思维的未来领导者。本项目将着力培养中方学生的跨文化沟通能力、管理国际业务的能力、以及洞察世界商业前沿的能力。入选该项目的学生第一学年分别在各自的学校学习，剩余三学年共同依次在意大利路易斯大学、中国人民大学、美国乔治·华盛顿大学学习。学生毕业时将获得中国人民大学管理学学士学位、路易斯大学工商管理学士学位，以及乔治·华盛顿大学商业（或国际商务）学士学位。在学习过程中，中国学生将获得两年沉浸式国际学习生活经历，与国际学生全方位深度沟通交流。
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上海财经大学 / 商学院 / 工商管理专业介绍及培养方案
上财专业一览 | 工商管理（战略与创新创业）· 商学院
专业简介
本专业现有教师13人，其中教授4名（含讲席教授2名），副教授6名，助理教授3名。教师均毕业于国内外知名高校，多人入选多项国家和省部级人才计划，拥有教育部创新创业教学指导委员会副主任委员1名、委员1名；先后承担多项国家级重点课题，科研成果在国内外名列前茅；本专业方向与行业前沿联系紧密，在建多个教学实践基地。本专业方向旨在培养能够践行社会主义核心价值观，具有全球视野和民族精神，掌握先进管理思想和管理理论，了解现代企业经营管理实践，具备创造性思维和创业实践能力，同时具备扎实的商务分析和独立解决问题的能力，能适应全球化竞争和数字经济发展需要，具有卓越创新思维和领导力的未来商业精英。
主要专业课
管理学原理、战略管理、创业管理、现代企业理论、公司治理、管理决策模拟、管理学计算模拟与可视化等。
毕业生去向
本专业方向毕业生中有约半数到海内外名校进一步深造，如清华大学、北京大学、复旦大学、中国人民大学、美国哥伦比亚大学、约翰霍普金斯大学、圣路易斯华盛顿大学、罗切斯特大学、英国华威大学、伦敦大学学院、法国埃塞克商学院、日本一桥大学、京都大学、香港科技大学、香港中文大学、新加坡国立大学等。选择就业的毕业生中，多数进入国际四大会计事务所、中国银行等金融机构，联合利华、百威等跨国公司，京东数科等互联网公司，以及国家税务总局等单位工作。
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浙江大学 / 管理学院 / 工商管理专业介绍及培养方案
专业名称：工商管理
专业导游：窦军生教授 颜士梅副教授
选择浙江大学工商管理专业的N个理由
浙江大学工商管理学科综合排名稳居国内前十，入选首批国家级一流本科专业建设点。在这里，全球一流商学师资和硬软件支持为你打开一条通往复合型高级商业人才之路。具体来说，选择工商管理专业的理由如下：
一流师资。本专业汇集省特级专家、教育部长江学者等众多国内外知名的管理学者、教学名师和科研精英。授课教师拥有博士学位的超过95%，100%拥有海外学习或科研经历。
前沿科研。本专业涵盖的人力资源与组织行为、市场营销与消费行为等研究领域均是国际一流水平，教师们的科研成果大量发表在国内外顶级学术期刊，其中的理论洞见也频繁见诸各大主流媒体，在社会上产生积极影响。
精英化培养。本专业按照国际一流商学院的标准设计课程体系，在强化管理基础课程的基础上，重点突出“商学+科技”“商学+人文”两类塑造整合思维能力的课程以及培养创新创业能力的学院特色课程，吸引集聚全校最具活力的优秀本科生。
高起点就业。本专业毕业生在读研深造、自主创业、名企任职三条道路上并驾齐驱。众多学子到斯坦福大学、康奈尔大学、清华大学、北京大学等国际一流名校继续深造，或者到阿里巴巴和腾讯等一流科技公司、麦肯锡等国际咨询公司、中金等国际一流投资机构工作，也涌现出一大批优秀的创业明星。
Q1：工商管理专业的培养目标是什么？
遵循浙江大学人才培养理念，工商管理专业致力于培养德智体美劳全面发展，掌握扎实基础理论与基本技能，形成融合科技理性与人文精神的管理思维，能够研究和解决全球性复杂管理问题的创新型、领导型人才。
Q2：工商管理专业的学习（研究）对象是什么？
工商管理着重探讨如何对企业组织和商业运行进行合理的资源配置、协调合作和监督执行以实现价值创造的理论与方法。工商管理专业的学习内容涵盖了诸如战略管理、人力资源管理、市场营销、运营管理、项目管理、财务管理等传统企业职能管理的主要环节，因此也常常被用来指代狭义上的整个管理学科（其所对应的专业硕士就是大家所熟知的工商管理硕士MBA和高级管理人员工商管理硕士EMBA）。随着全球经济增长模式的变革，创新驱动的新经济已经成为当前乃至未来的主要增长方式，社会对创新能力和创业精神的需求空前高涨，而浙江大学工商管理专业的特色便是创新创业教育。
一言以蔽之，工商管理专业就是通过跨学科的系统思维训练来洞见商业的本质及其运行规律，进而为社会创造价值，并持续影响和改变世界。
Q3：工商管理专业学生学什么？
工商管理专业强调对“管理思维”“科技理性”和“人文精神”的系统训练，学生将系统深入地学习基于三大学科基础的七类支柱课程。三大学科基础是管理学、经济学、心理学，七类支柱课程具体如下：
（1）战略之管理支柱（战略管理、创新管理、创业管理等）；
（2）人之管理支柱（组织行为、人力资源管理、领导力开发等）；
（3）财之管理支柱（会计学、财务管理、管理会计等）；
（4）物之管理支柱（运营管理、项目管理、大数据与商务智能等）；
（5）市场之链接支柱（营销管理、消费者行为、数字营销等）；
（6）方法之深化支柱（管理统计、管理研究方法、计量经济学等）；
（7）实践之知行析支柱（工商启航大讲堂、商业实践与劳动见习、中外管理实践分析）。
Q4：工商管理专业的学生需要具备什么特质？
工商管理是一个宽口径、重综合管理能力培养的专业，对学生的性格和文理偏好没有特别要求。本专业更看重学生的学习意愿、成就动机、自我控制以及对自己未来的规划能力。具体而言，选择浙江大学工商管理专业的学生需要具备以下四方面特质：
富有责任感。诚信、勤奋、自律，并且能够对他人的行为和处境保持较高的敏感性，愿意去思考商业活动中个体行为背后的动因，具有较强的人文关怀和社会责任感。比如，关心如何改善人们的生活、减少不同地区的经济差异等。
学习兴趣强。关心周围世界的快速变化，喜欢探究新技术、新模式对整个经济和社会产生影响的背后机制，如互联网、大数据、人工智能、平台经济等对社会关系、组织结构、消费偏好等方面的深刻影响。
沟通能力强。喜欢与人沟通，能够条理性地分析事物并善于表达自己的观点。经过训练，可以进一步掌握商业分析与沟通表达能力，形成自己的思维习惯和逻辑体系。
有创新意识和创业精神。有较强的成就动机，不墨守成规，喜欢打破旧有的刻板规则；有较强的主动学习意愿与能力，不浅尝辄止、人云亦云，能够主动规划自己的未来发展方向。
Q5：工商管理专业有哪些对外交流项目？
本专业与蒂尔堡大学、利兹大学、麦吉尔大学等多所世界知名高校建立联合培养机制，为每位学生拥有国际化学习机会提供了良好条件。也有各类项目供学生选择：
长期访学项目。本专业学生可至慕尼黑工业大学、麦吉尔大学、杜兰大学、利兹大学、隆德大学、蒂尔堡大学、洛桑大学、早稻田大学等30多所合作院校进行为期一学期的交流学习。
短期交流项目。斯坦福大学设计思维夏令营、新加坡科技设计大学“设计+创业项目”、海峡两岸暨香港地区创新创业夏令营（杭州、台湾、香港三地轮流举办）、英国剑桥大学“人文+科技”项目。
浙大-硅谷暑期实习项目。实习内容包括参与合作伙伴日常运营管理及在孵项目的相关工作；向风险投资人及资深创业者展示自己的创业想法或项目，并得到1对1深度指导和加速孵化训练；硅谷著名高校（斯坦福大学、加州大学伯克利分校）及创新型企业（谷歌、苹果、脸书等）参访考察；硅谷创新创业生态系统及最新创新创业趋势专家讲座；硅谷及旧金山风土人情社会考察等。
Q6：工商管理专业的深造与就业前景怎样？
浙江大学工商管理专业的毕业生，就业领域非常宽，而且起点高。毕业主要去向包括：进一步读研深造，或者进入管理咨询公司、商业研究分析机构、大型企事业单位、创业和高成长性企业、金融证券或投资公司等。
近年来，工商管理专业的海外留学比例不断提高（海外商学院有战略管理、国际商务、组织行为、市场营销、公司金融等多个方向的硕士和博士项目均可对接工商管理专业）。由于本专业在课程设置上不仅强调分析研究能力与创新能力的培养，还专门设置了对接商学院科研细分领域的研究前沿专题课程，并鼓励学生从大二开始可以选择学院内的不同科研团队进行科研项目实习。这种学习背景和科研经历，大大提高了海外名校商学院的申请成功率；同时，特别优秀的学生还可以获得国内和校内推荐免试硕士/博士研究生的机会。
与此同时，由于工商管理专业的学生接受了多学科的系统训练，综合思维能力强，具有胜任企事业单位未来高层次管理岗位的巨大潜力。浙江大学管理学院一直保持同国内外一流企业的战略合作，与著名企业开展管培生的定向培养，为工商管理专业的学生提供更高的起点。
工商管理专业最吸引我的——
世界很大，要多探索；学海无涯，要勤思考。毕业多年，在全球各地辗转，感受了不同的商业人文气息，也收获了人生的一个个阶段性的成就。感谢工商管理专业给予我国际化商业综合能力的培养；只要有工商这个家，心中就会充满温暖的力量。希望学弟学妹们能多走走、多看看，体会不同的价值观，拓宽自己的视野。
——2008级本科生 吴钇凡（曾任特斯拉美国供应链系统分析师，现居澳大利亚悉尼，从事媒体数字化转型工作）
在管理学院学习，你需要有强大的克制浪费时间的欲望的能力。因为在你身边，全是善于管理时间、在各个方面都非常出色的天才和牛人。整个专业有着很浓厚的创业文化和商业精英气息，大家在课程项目合作中早就磨炼了团队协作的默契，你可以很快地融入新团队和接手新项目。学院会安排很多与MBA、EMBA以及公司创业者之间的商务社交活动，使得这个专业的学生有着超出一般大学生的眼界与格局。虽然课程很紧张，但是所学的每一门专业课程几乎都可以享用终身。像“管理学”这样的课程，需要很早去抢位子，从中所学的不仅是知识点，还是对管理的本质的理解，这足以改变一个人的人生；而像“数字营销”“商业模式”这样的课程，是连杭州的互联网创业公司都会来偷偷旁听的，据说一堂课价值上万……本专业的老师们个个学富五车，术业有专攻，在各自的学术领域蜚声国内外，难得的是他们会把自己的最前沿研究融合到教学中，表现好的学生会有机会与他们共进午餐，你可以借此进一步了解教授们思考问题的方式，很多教授还会主动邀请学生参加他们的科研项目。如果你的表现足够优秀，你甚至在本科阶段就能在海外知名刊物上发表论文，当然更多的是可以得到教授们的推荐信，从而在毕业后进入海外商学院攻读研究生。
——2012级本科生 石璐璐（2018级香港科技大学市场营销专业博士生）
大学时光是我们重塑价值观、开阔眼界的关键时期。我非常感激浙大管理学院，尤其是工商管理专业对我的培养和支持。变化是时代永恒的主题：智能手机和高速通信带来移动新生活，大数据已经无处不在，人工智能正不断取代传统知识岗位……紧追时代的步伐固然可以带来成功，引领时代才能真正造就卓越，而这正是浙大管理学院的价值观所在——培养引领中国未来发展的健康力量！工商管理专业的课程设置和师资支持在引领未来上很有优势，不仅注重从商业世界的基本运行规律和经济发展的大局观出发，培养学生的战略思维，还会设置多元化的商业模块课程，让学生能够在商业世界中游刃有余。工商管理专业在学生培养上不仅注重对实践技能的传授，还注重对学生潜力的挖掘，培养个体领导力，强调理论方法与问题解决能力相结合，从而为学生带来更高的战略思维、更宽广的视野、更强的社会影响力。
当前，中国的顶尖企业正在引领世界的发展潮流，而在这些引领世界发展的杰出企业中，阿里巴巴、网易、海康威视、吉利等正坐落于杭州——这个中国最具创新活力的城市。工商管理专业能够为你提供与这些引领未来的杰出企业零距离接触、加入它们的机会！
——2013级本科生 魏俊杰（2017级浙江大学企业管理专业直博生）
管理是艺术，也是科学。工商管理专业正是研究管理的学科，具有很强的应用性，它将管理学、经济学、会计学等基础理论运用在现代的企业管理和经营决策中，致力于培养通过掌握商业规律和管理理论来创造价值、影响和改变世界的管理人才。工商管理专业涵盖人力资源管理、市场营销、战略管理、旅游管理等方向，学院的培养方案让我们探索商业的各个领域，在帮助我们打好商业基础的同时，给我们提供了选择不同方向深入学习和研究的机会。正是因为工商管理专业对学生商业分析能力、综合管理能力、创新创业能力，以及商业理解与洞察能力的培养，工商管理专业的毕业生具有非常宽的就业面，毕业主要去向包括海内外商学院深造、国企及事业单位，以及互联网、咨询、金融等行业的企业单位。对于想从事这些综合管理岗位的工作或是对商业感兴趣但尚未确定具体方向的同学来说，工商管理专业都是最适合的选择。
——2018级本科生 张诗雨（2022级伦敦商学院硕士研究生）
工商管理专业是一个综合性较强的专业，培养我们通晓基本管理职能和知识，强化商业思维。其涵盖了市场营销、人力资源、企业管理、创新创业与战略管理等多个专业方向，在后期我们可以选取自己感兴趣的细分方向进行选修课的修读和科研项目的训练。同时，工商管理专业的课程设计有很强的实践性和应用性，课程中会涉及大量现实商业案例的分析，也会提供很多与企业高管直接交流沟通的机会，能够帮助我们增强商业研究分析与经营管理问题解决的能力，促进创新性思考。
——2018级本科生 陈樱沁（2022级香港大学硕士研究生）
真的很庆幸自己当时选择了工商管理专业，这个专业是这么有趣！满足了我对商业世界的一切好奇与求知欲。我可以尽情探索工作中人与人之间的互动，研究组织情境中人的心理与行为规律，从而有朝一日为组织管理做出自己的贡献。
——2019级本科生 刘浩杰（已待录取为2023级清华大学工商管理领导力与组织管理方向直博生）
工商管理专业拥有非常专业和完善的课程体系框架。在对商业世界的洞察过程中，我的管理思维得到了提升，能够从管理的视角更深入地分析和解决问题，并体会到其中的乐趣。
受益于本科学习的广基础以及学院提供的科研训练机会，我更清晰地找到了未来的发展方向，也获得了更多的未来延展空间。
——2019级本科生 周伶滢（已待录取为2023级浙江大学管理学院创业管理专业直博生）
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西安交通大学 / 管理学院 / 工商管理专业介绍及培养方案
工商管理专业简介
培养目标：该专业是具有本科、硕士、博士授予权，是一级学科博士点，首批入选教育部一流专业建设计划。秉持西安交通大学“基础厚、要求严、重实践、求创新”的办学传统，培养善于进行计划、组织、控制决策的管理者、具有创新创业思维的领导者和具备科研潜力的未来学者。毕业生5年后，能成为企业中、高层管理者、创业者、优秀博士研究生。具体目标包括：1）熟悉工科语言和多学科知识基础，对企业生产过程、组织机制、外部环境有系统理解；2）具有国际视野，对国际政治、经济、科技发展做出分析和预测；3）能够对企业在战略、组织、营销、创新方面的管理问题进行识别、诊断并提出解决方案；4）具有良好的领导和沟通能力；5）具备定性和定量相结合的决策能力；6）具有良好的创新创业思维；7）理论基础扎实，具有学术研究潜力；8）具有良好的社会责任感。
师资条件：拥有教育部长江讲座教授2名，国家有突出贡献专家1名，国家杰出青年基金获得者1名，国家新世纪百千万人才工程获得者1名，中组部“青年拔尖人才支持计划”入选者1人，中宣部文化名家暨“四个一批”人才入选者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划入选者6名，陕西省有突出贡献的专家1名，陕西省教学名师1名，陕西“百人计划”1名，共计49名副高以上教师。拥有国家级管理教学实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验中心、教育部“过程控制与效率”重点实验室和教育部软科学研究基地。
培养特色：实施“拓宽基础，分类指导，强化实践，引导创新”的培养模式，即“先理工后管理”的创新型人才培养特色，着重培养学生的管理科学研究能力、管理创新思维和领导潜质。
毕业去向：连续多年就业率100%，32.5%进入985高校进行研究生学习阶段，18.3%出国留学，进入香港大学、香港城市大学、卡耐基梅隆大学、曼彻斯特大学、早稻田大学等国际名校学习。众多毕业生进入腾讯、华为、三星、网易等国际著名企业工作。本专业培养的众多卓越管理人才成为政府、企业、高校的骨干和知名创业者。培养出中国第1个管理学博士，席酉民教授（现任西交利物浦大学校长）。众多毕业生已经成为国际名校、985和211高校的骨干教授，例如赵敏渊教授（美国沃顿商学院）、井润田教授（教育部长江青年学者）、龙小宁教授（教育部“长江学者”特聘教授）等。众多进入企业的毕业生成为国际著名企业的高管和企业家，例如梁海山（海尔集团高级副总裁），朱光（百度副总裁）、周鸿祎（360集团创始人兼CEO）、樊登（樊登读书会创立者）等。还有众多毕业生进入政府工作，担任重要领导职务。
专业咨询电话：魏老师 18691814785 包老师 15929356082
专业Q&A：
Q：工商管理专业是研究什么的？
A：专业方向包括战略管理、组织行为与人力资源管理、营销管理、创新管理、创业管理等学科领域。具体包括，竞争战略、公司治理、组织理论与组织行为、领导与创造力、技术创新管理、创业管理、消费者行为、营销战略、国际商务、营销渠道、工业营销等。
Q：工商管理专业需要什么样的学生（特质、素质能力）？我适合这个专业么？
A：本专业录取理工基础好、逻辑性强、对管理有兴趣的优秀学生。管理也是一门技术，需要较好的数学等理学基础或较强的逻辑思维。我们欢迎逻辑思维强，期待致力于通过学习提高中国企业管理能力的同学来我们专业学习。另外，作为交大最国际化的学院，我们需要你有良好的英文基础。
Q：社会上认为管理学专业比较空，请老师帮忙分析一下。
A：管理学专业自创立以来得到世界公认，那是因为该专业与机械、能源动力等专业领域一样具有非常强的实用价值。管理本质上也是技术的一种，只是在形式上有所差别，管理学致力于利用个体和组织的现象和效应来实现组织目标，教会学生如何制定计划，激励和领导员工提高企业竞争力、成功创业、提高新产品成功率等。本专业致力于通过理论与实践相结合的方式，通过案例教学、模拟教学、实践教学和理论教学让学生掌握个体和组织现象规律，提高自身的管理理论素养、培养前瞻性规划能力、激发和领导员工的领导力、发现机会和利用机会的创造力，成为理解管理规律、掌握管理技巧的高级管理人才或有潜力的管理学者培养对象。管理也是技术活，每个管理理论都是无数管理实践和优秀学者深度结合的智慧结晶。
Q：咱们的管理专业和其他985高校的区别是什么？优势是什么？
A：首先，本专业历史悠久，积淀深厚：本专业可追溯到1984年的经济管理专业，是我国最早的工商管理类专业之一，从1995年率先实施大类招生，2004年探索“2＋4＋X”培养，2007年实施“先理工后管理”的培养方式，2012年专业按照“工科试验班”大类招生。2017年入选陕西省一流专业，连续4届成为工商管理教指委主任单位。
第二，率先实行“管-工贯通培养”的特色模式，培养掌握工科和管理知识的复合型人才，西交大管院也是祖国内地首批获得国际商学院AACSB认证的商学院。目前又获得世界权威认证机构QS Stars商学院五星级认证。这是中国商学院中获得的第1个五星级认证。
第三，依托国际化特色显著的“双一流”建设学科平台。2007及2012年学科评估全国第一，2017年入选教育部“双一流”建设,教师100%拥有境外或国外学习经历,有享誉全国的席酉民教授、教指委委员、新世纪优秀人才等组成的一流师资。西安交通大学管理学院的两个一级学科，管理科学与工程、工商管理。均是国家重点学科。学院一直是中国最有影响的管理科学研究与管理人才教育基地之一，培养了大批优秀的高级管理人才。从2002年开始，在教育部的学科评估中“管理科学与工程”、“工商管理”学科始终名列前茅。2007年教育部学科排名两个学科均排名全国第一，2011年教育部评估管科第二，工商第一，2017年入选教育部“双一流”建设。
第四，强调实践能力培养，建成国家级管理试验和虚拟仿真实验教学中心。围绕管理学实践特色，强调案例教学、通过模拟、观摩、课程实践等诸多环节的设计，依托国家级管理试验和虚拟仿真实验教学中心等硬件设施和广大优秀校友资源，让学生具备较好的管理实践的能力。学院共有40个实践教学及实习实训基地，各层次的113个单位为学生提供实习与实践场地，聘请校外导师100余人。管理学院试验教学中心2012年被教育部批准为国家级试验教学示范中心，2015年被批准为“国家级虚拟仿真实验教学中心”。
Q：工商管理专业的核心课程是什么？
A：工商管理专业大类基础课程包括：管理学、微观经济学、宏观经济学、运筹学、应用统计、系统工程、管理信息系统、组织行为学；
专业课程包括：企业战略管理、组织分析与设计、人力资源管理、薪酬与绩效管理、市场营销学、管理沟通、创新管理、创业管理、会计学、公司理财、工程经济学、商务大数据分析、经济法、生产与运作管理I、国际商务、消费者行为等
Q：工商管理专业的培养特点是什么？
A：本专业形成“管-工贯通培养”的特色模式，强调培养掌握工科知识和管理知识的复合型人才，强调实践能力培养。学院按照国际标准，建立了国际精英商学院（AASCB）教学质量体系。学院共有40个实践教学及实习实训基地，各层次的113个单位为学生提供实习与实践场地，聘请校外导师100余人。管理学院试验教学中心2012年被教育部批准为国家级试验教学示范中心，2015年被批准为“国家级虚拟仿真实验教学中心”。
Q：学习这个专业最困难的地方在哪里？最吸引人的又是什么？
A：最困难的地方，就是在掌握管理学理论基础上还需要学习一部分工科知识、对管理对象有更深刻的理解。这是企业特别欣赏本专业学生原因之一，学生不仅懂得“如何管理企业，连图纸都会看”，管理是针对人、设备、资金等管理对象、以管理规律为基础进行计划、组织、领导、控制的活动，对管理对象的深刻理解为管理能力的培养奠定了坚实的基础。
Q：工商管理专业毕业的学生都去哪里就业？
A：过去3年本专业的毕业生总数为95人,其中57%在国内升学读研究生，14%的学生出国或出境读研究生，26%的学生直接就业，还有些同学选择了创业。
Q：工商管理专业有没有国际合作项目或者国际交流的机会？
A：管理学院是交大国际化水平最高的学院，是中国第1个获得QS Stars五星级认证的商学院。学院十分重视与境内外知名大学及科研机构的交流与合作，已与境外多所知名大学签订交流协议，通过学生互派交进行短期联合培养、短期访问等形式的交流与合作；学院有一系列的资助和奖励政策鼓励学生参与合作科研、学术交流，参加国外高水平国际学术会议，管院学生除可参加学校组织的境外交流学习外，学院内部境内外交流的机会也很多。全院在读学生中留学生占10%。
Q：社会上管理专业所学发展前景如何？我可以在哪些领域施展所学、人尽其用呢？
A：由于本专业学生基础扎实，历来是国内各大高校研究生生源的重要争取对象，从过去3年的情况来看，71%的学生都通过推免和考研继续研究生或者硕博连读。选择就业的学生由于“不仅懂管理，还能看图纸”的复合实践能力，也广泛就业于政府机关、国有企事业单位及IBM、INTEL、微软、华为、大唐电信、亚马逊、百度、腾讯等国际化大公司。本专业培养了大批优秀的高管和企业家，西交利物浦大学的执行校长席酉民、周鸿祎（360集团创始人兼CEO）、樊登（樊登读书会创立者）、梁海山（海尔集团高级副总裁），朱光（百度副总裁）均毕业于本专业。
本页所有信息均来自公开的网络收集整理，仅作为有志于 工商管理专业 学习的学子初步了解和参考消息（不作为依据），具体一切以培养单位的最新正式文本为准。
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发表于 2024-9-7 17:28:24