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安徽扬子职业技术学院办学特色

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发表于 2024-4-28 11:40:03 | 显示全部楼层 |阅读模式

教育模式“八结合”


(1)教育与思想相结合:办一所高校,出一种思想,学校努力以科学、先进、创新的办学思想和理念指导办学行为。


(2)学校与企业相结合:学校奉行“校企合作、产教融合”的教学方式,把企业家请进学校,把一部分实践课堂搬进企业,努力形成校内实训生产化、校外基地教学化。


(3)专业与需求相结合:学校根据国内外人才需求的走向,不断增设社会急需的各类热门学科和专业。


(4)理论与实践相结合:学校重视将理论用于实践,与奇瑞汽车等国内国际500强企业合作,加强实习和实训,并以实践提升理论。


(5)教学与科研相结合:学校致力于将科研带进课堂,将教学引入科研,将学习注入研发与创新。


(6)管理与服务相结合:学校不断追求教学育人,管理育人,服务育人,不断完善让家长放心、让学生舒心的管理与服务体系。


(7)专科与本科相结合:学校全面指导学生积极参加成人高考、自考和网络教育而获得本科学历,并大力创建本科院校。


(8)国内与国际相结合:学校开通学生到美国、英国、瑞典、加拿大、新加坡、日本、韩国、意大利、德国、法国、澳大利亚、泰国、马来西亚出国留学和实习、就业的绿色通道,并加强与国外高校、科研机构和跨国公司合作,开展海外投资办学,实现办学国际化。





育人模式“654321”


(1) 六化育人理念: 办学方向:政治化;人才培养:德育化、知识化、技能化;育人管理:人性化、科学化


(2) 五维素养:着力提升学生思想政治、道德文化、身心健康、安全素养、法治素养


(3) 四个主体融合共育:校企融合、校家融合、校校融合、校地融合


(4) 三全育人机制:深化全员育人、全程育人、全方位育人


(5) 两大育人主题:育人、育才


(6) 一项根本任务:落实立德树人





培养内涵“六统一”


(7) 知识与技能相统一:学校努力将知识教育与技能教育融于一体,着力培养智慧型高级技能型人才。


(8) 人品与能力相统一:学校坚持教育学生“知礼尚德,健全人格与综合能力比肩发展”


(9) 学历与素质相统一:学校注重学生综合素质训练,全员育人,全方位育人,全程育人。


(10) 文凭与证书相统一:学校大力推行学历文凭+职业资格证书“1+X”多证制。


(11) 成人与成才相统一:学校贯彻“刻苦进取,成人成才”的学训,力倡学生“先成人后成才”。


(12) 成长与发展相统一:学校所有专业开设MBA、公共礼仪、生活与理财、职业生涯设计、能力拓展训练、心理技能训练、健康与安全技能训练、计算机、汽车驾驶等课程,助推学生长久和终身发展。

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