信息工程学院学院概况

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信息工程学院成立于2021年6月，本院从2021级的三个专业发展到现在的五个专业，开设有电子信息工程技术、计算机应用技术、数字媒体技术、人工智能技术应用、新能源汽车技术五个专业，2个年级，17个班，在校学生人数800余人。

信息工程学院师资力量雄厚，现有专职教师12名、兼职教师14名，其中教授1名，副教授3名，高级工程师2名，硕士研究生5名，具有大学教师资格证12名。兼职教师均聘请的大学的资深教授或合作企业高级工程师，有着丰富的教学、产品设计或生产、技术研发实际经验。专业教学团队由专业带头人、专任教师和来自行业、企业一线的兼职教师组成，形成了一支以专业带头人为龙头，“双师”素质教师为中坚，青年教师为骨干的与信息工程学院发展、教育教学改革相适应。结构合理、年富力强、专兼结合的高素质教师队伍。

本院具有良好的校内校外实训实习条件，院内自建有电子电工类电工基础实训室、高级电工维修实训室、电子产品组装维修实训室、电子综合实训室、电子产品工艺实训室、SMT实训室；人工智能类人工智能基础教学实训室、人工智能创新应用实训室、人工智能虚拟仿真实验室、工业机器人虚实结合实训室；新能源汽车类比亚迪整车联动实训室、北汽整车联动实训室、新能源汽车构造与拆装实训室、新能源汽车诊断维护实训室；计算机类计算机房和电脑组装维修实训室共25个，与航空学院共用的传感器与测控技术实训室、光电技术实训室、机械原理+机械工艺、机械基础+机械设计、钳工实训室、测量实训室共6个，正在计划建设数字媒体类新媒体技术基础实训室、影视制作实训室、虚拟现实训室、视觉设计实训室、虚拟演播室、摄影棚、录音棚、数字媒体专用计算机机房共15个；新能源汽车类增建新能源汽车基础实训室、新能源汽车技能实训室、新能源汽车结构仿真实训室、新能源汽车创新实训室4个，全部建成完成后将达到40余个实训室。为学生的实训、实践学习提供了有力保障。

在人才培养方面，为了保证学生在校学习的知识和技能能够与企业接轨，学院积极开展校企合作，逐渐建立了相应的校外实训基地，以满足学生校外实习以及校企共建课程、合作进行技术开发的需要。校外实训实习基地主要深圳风向标产教融合科技有限公司、成都国信安信息产业基地有限公司、自贡市光大电子有限公司、合肥美菱股份有限公司、自贡通航机场发展有限公司、四川源码时代科技有限公司、华强方特（自贡）旅游发展有限公司、自贡在线文化传播有限公司、自贡硬质合金有限公司等国内大型电子、计算机、智能制造、汽车制造、互联网+等企业。校外实习基地和校企业合作的建立扩大，有力地保障了各专业学生专业能力和实践能力的教学和培养，毕业学生适应岗位发展的需要，适应企业现代化发展的要求。

学院秉承“笃志善学，德厚艺高”的校训，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面深入学习宣传贯彻党的二十大精神，坚持“立德树人”根本任务，抢机遇、抓发展，植根信息产业、服务地方经济发展，促进学生就业。

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电子信息工程技术人才培养简介（专业代码：510101）培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养，职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，适应经济发展和社会进步需要的电子技术和信息技术的技能型人才。毕业生能系统熟悉本专业的基础理论、基本技能。掌握电子产品的原理和使用，计算机程序思维和辅助设计方法。能在生产制造企业从事电子产品的工艺实施、生产组织、技术管理；电子设备的运行、操作、管理、研制和维修；计算机的维修；电子产品的销售、产品售后服务等工作。

主要课程

（1）信息论与编码：此课程注宣基本概念、基本理论和基本分析方法的论述，并结合实例建立数学模型，给出推演过程，力求物理概念清晰、数学结构严道和完整、逐步深入展开通过该课程的学习，使学生菜握香农信息论的三个基本概念，与之相应的三个编码定理，以及信源编码、信道编码和信息保密编码的基本理论和主要方法，培养学生能够适应数字通信、信息处理、信息安全、计算机信息管理等编码工作的要求。使学生掌提信总理论的基本概念和信息分析方法及主要结论，为今后从事信息领域的科研和工程工作进一步研究打下坚实的理论基础。

（2）计算机网络技术基础：此课程是学生通过学习可以掌握计算机网络的相关基础知识，初步具备分析比较和选择网络技术元素的能力，堂握较复杂的局域网组建的综合应用能力，具备一定的网络管理与维护知识、以及了解流行网络操作系统的基础知识和配置管理等网络应用能力，同时也为本专业学生相关后续课程的学习打下良好基础。

（3）c语言程序设计基础：此课程是计算机软件技术、计算机网络技术、计算机应用技术、云计算等专业的一门专业基础课程，也是其它相关专业研究计算机控制以及嵌入式、物联网技术等的一门基础和工具课程。本课程的主要任务是使学生掌握模块化、结构化编程的基本思想，学会使用c语言编制简单的应用程序，解决一般性应用问题，并有一定的上机操作及调试程序能力。本课程的先导谋程为计算机信息基础，后续课程为java、数据结构、jsp、 php、android移动开发、软件工程等。通过掌握c语言的各种语法、数组、函数、结构体等知识，为后续课程莫定语言基础。

（4）单片机原理及应用：课程是电子信息专业的一门重要的工程技术理论基础课，是一门实践性和实用性都很强的课程, 本课程设计是配合《单片机原理课程设计》课堂教学的一个重要的实践教学环节,它能起到巩固课堂和书本上所学知识,加强综合能力,提高系统设计水平,启发创新思想的效果。最终应能达到每个学生都能自己动手独立设计完成一个典型的单片机应用系统。

（5）eda技术及应用：本课程是应用电子技术专业的专业课，要求学生通过本课程的学习和实验，初步掌握常用eda工具的使用方法、fpga的开发技术以及vhdl语言的编程方法。能比较熟练地使用max+plusii等常用eda软件对fpga和cpld作一些简单电路系统的设计，同时能较好地使用vhdl语言设计简单的逻辑电路和逻辑系统，学会行为仿真、时序仿真和硬件测试技术，为现代eda工程技术的进一步学习，asic器件设计以及超大规模集成电路设计奠定基础。

主要实训项目

专业（企业）认知实习、电子工程制图实训、pcb制板实训、电子电工实训、电子技术实训、电子产品装配实训、单片机技术实训、电子测试与维修实训、可编程技术实训、eda技术实训、社会实践（或跟顶岗实习）、顶岗实习(含毕业报告）。

发展岗位

工作岗位	主要工作任务	职业能力
电子信息 产品工艺 管理	工艺文件制定	编制工艺文件（工艺方案、工艺总结） 制定检验标准和验收规范
	产品工艺分析与研究	对设计提出改进建议 制定出工艺试验项目并组织实施 撰写工艺研究报告
	产品故障分析与处理	掌握常用产品故障分析方法 故障分析能力 排除常用故障
电子信息 产品生产 管理	生产方案的设计	制定生产方案文件 设计功能电路生产方案
	电子信息产品的装配	筛选电子原材料的能力 试制电子产品 熟练布置整机装配走线 组织、协调整机装配工作过程的能力
	电子信息产品的调试	调试电子产品 解决现场生产技术问题 指导工人进行电子产品生产
电子电路 的设计与 制作	电子电路的 辅助设计与仿真	制定电子产品设计方案 熟练应用multisim、proteus等常用软件进行电子电路仿真与设计
	pcb的设计与制作	熟练使用protel软件设计印制电路板 按设计规范手工调整电路板布线 使用实验室设备制作印制电路板

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计算机应用技术人才培养简介（专业代码：510201）培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应经济发展和社会进步需要的计算机应用型专业技术人才。毕业生能系统地熟悉本专业的基础理论、基本技能，掌握基本的技术及应用专业相关课程的基本理论，掌握相关计算机编程软件和编程语言，主要包括java、python等。能够在企事业单位从事计算机应用专业相关的数据处理、数据分析、图像处理、工业检测、智能设备等的开发、维护及管理工作的高素质应用型技术人才。

主要课程

（1）数据结构与算法：此课程是本专业的专业基础课程。课程的主要目的是使学生掌握数据结构与算法的基础理论和基本方法，提高学生对各种数据结构与算法的程序设计能力，以及提高学生对数据结构与算法的实际运用能力。课程主要内容包括线性表、栈和队列、二叉树、树、图、内排序、文件管理和外排序、检索、索引技术和分析技术。课程既包括基础概念、基本方法的理论学习，也包括数据结构与算法的c++语言实现，理论与和实践并重。

（2）计算机网络技术基础：此课程是学生通过学习可以掌握计算机网络的相关基础知识，初步具备分析比较和选择网络技术元素的能力，堂握较复杂的局域网组建的综合应用能力，具备一定的网络管理与维护知识、以及了解流行网络操作系统的基础知识和配置管理等网络应用能力，同时也为本专业学生相关后续课程的学习打下良好基础。

（3）c语言程序设计基础：此课程是计算机软件技术、计算机网络技术、计算机应用技术、云计算等专业的一门专业基础课程，也是其它相关专业研究计算机控制以及嵌入式、物联网技术等的一门基础和工具课程。本课程的主要任务是使学生掌握模块化、结构化编程的基本思想，学会使用c语言编制简单的应用程序，解决一般性应用问题，并有一定的上机操作及调试程序能力。本课程的先导谋程为计算机信息基础，后续课程为java、数据结构、jsp、 php、android移动开发、软件工程等。通过掌握c语言的各种语法、数组、函数、结构体等知识，为后续课程莫定语言基础。

（4）photoshop平面设计：此课程是在掌握了视觉传达设计诸元素及其设计方法的基础上，着重培养学生运用计算机软件来实现其设计理念的视觉化、形象化的具体实施能力。计算机辅助艺术设计是一门交叉性学科，包括艺术与技术的结合等诸多因素。掌握计算机辅助设计的基本理论及设计要点，具有良好的运用计算机软件来进行造型的能力；以良好的设计实践为基础，培养对设计主题内容的系统分析能力及通过计算机的运用所实现的准确、恰当的表达。

（5）web前端开发：此课程是计算机科学与技术、信息管理与信息系统软件工程、网络工程、数字媒体、物联网工程等专业的一门专业课程，也是其他计算机相关专业的普及型课程，通过对web前端三大主流开发技术学习和研究，让学生理解和掌握html5、css3、javascript等脚本语言的相关知识，通过项目实践培养学生开发和设计web站点的基本操作技能和工作岗位适应能力。

主要实训项目
专业（企业）实习、认知实习、计算机应用实训、计算机组装维护实训、软件设计实训、mysql数据库实训、java面向对象程序设计实训、操作系统及网络实训、社会实践（或跟顶岗实习）、顶岗实习(含毕业报告）。

发展岗位

序号	岗位类别		岗位描述	岗位能力要求
	初始岗位	发展岗位
1	java程序员	java开发主管	软件的设计、开发、及性能优化，软件各阶段技术文档的编写。	能熟练使用java等开发框架和语言，能掌握linux操作系统基本命令及数据库等相关技术。
2	python开发技术人员	python开发主管	后台服务功能模块的设计、开发、测试和维护；自动化测试模块的设计与	能够熟练掌握常见开源软件的安装、管理及优化；能够熟练掌握常用的脚本语言，可使用python等语言进行自动化开发。
3	数据预处理技术人员	it主管	数据采集和迁移，并对采集的数据按业务要求进行整理、清洗、入库等工作。	掌握数据采集与预处理的基本原理、数据采集与迁移技术、互联网数据抓取技术和数据预处理技术。
4	计算机系统运维技术人员	运维主管	计算机服务器和应用的运维、监控和应急响应；设计并部署相关应用平台，并撰写平台的实施、运行报告。	具备linux操作系统相关技术知识；掌握分布式存储相关技术；具备虚拟化技术知识；熟悉mysql等主流数据库；熟悉脚本开发（python、bash、perl等）。
5	智能产品操作员	产品经理	计算机应用的设备和系统的操作，智能终端的使用和市场推广。	理解智能产品操作原理、终端与系统的组网和集成关系，熟悉基本点额控制参数调整对产品性能的影响，根据环境和经验让产品稳定工作发挥最佳效果。
6	计算机应用开发技术人员	it主管	计算机应用软件的设计、开发、部署及性能优化，软件各阶段技术文档的编写。	能根据实际需要编写计算机应用软件开发的相关文档，重点掌握计算机应用软件开发流程、java编码技术、项目的建设与管理等岗位所必需的技能，并且能够进行软件项目测试、调试、部署和维护等专项工作。

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数字媒体技术人才培养简介（专业代码：510204）培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务业以及广播、电视、电影和影视录音制作业等行业的计算机软件工程技术人员、技术编辑、音像电子出版物编辑、剪辑师、动画制作员等职业群，能够从事内容编辑、视觉设计、创意设计、数字媒体应用开发等数字媒体产品设计和制作等工作的高素质技术技能人才。

主要课程

（1）数字绘画：常见数位板的使用方法;adobe photoshop或sai等常用数字绘画软件的基本操作;使用常用数字绘画软件和数位板进行标志设计、人物设定、头像设计、场景设计和插画设计等的绘制技法。
（2）三维软件基础：常用三维动画制作软件3ds max、maya或cinema4d等的基本使用方法和操作技巧，主要内容包括三维建模与动画的基本知识、工作界面、基本设置，以及三维建模、材质、贴图、灯光、摄像机、渲染等方面的基础知识与应用技巧。
（3）交互设计基础：人机交互的基本概念、基本结构、工作原理、研究内容和发展趋势等基础理论知识;移动app、web网站以及虚拟现实应用等主流媒体的人机交互设计原则、方法和工具，以及相关原型开发和可用性测试技术等。
（4）后期合成：后期合成的基础概念、工作原理、关键技术;after effects或 nuke等常用后期合成软件的基本操作和实用技巧;文字图形动画制作、三维合成、音效合成、抠像合成、运动跟踪和视频校色等实用技术。
（5）游戏引擎基础：游戏引擎的基本概念、基本架构、工作原理、发展历程，以及 unity或 unreal等主流游戏引擎的主要功能、基本操作和实用技术，包括项游戏世界构建、游戏对象创建、角色控制、粒子特效、碰撞检测、动画系统、交互界面、游戏逻辑编写以及调试和发布等。

主要实训项目
专业（企业）实习认知实习、视觉设计实训、技术美工内容编辑实训、虚拟现实（ar/vr）实训、影视制作实训、j数字媒体应用开发实训、社会实践（或跟顶岗实习）、顶岗实习(含毕业报告）。

发展岗位

序号	工作岗位	岗位描述	职业能力要求与素质	技能证书/职业资格证书
1	网页设计	1.接受任务，与客户进行沟通。 2.区分网站类型，定位网站功能和主题。 3.了解客户需求，确定栏目、功能需求。 4.规划布局草图，与客户进行沟通，达成初步方案。 5.确定色彩色调及logo等元素。 6.提交初稿，与客户进行沟通，获得反馈信息。 7.按客户要求进行改进，再次提交作品，直到客户认可。 8.完成整体界面设计，提交工程文件给网页后台制作员。	具备数字色彩基本知识掌握dream weave、photoshop等网页设计相关软件的操作技巧。具备团结协作、耐心细致的职业素质。	csia网页设计师或交互设计师
2	影视剪辑	1.接受任务，了解专题片的主题和主要内容。 2.与客户和导演沟通，了解专题片的风格和表现手法。 3.仔细阅读和分析专题片分镜头脚本和剪辑要求。 4.根据客户和导演的要求选取合适的编辑软件和设备。 5.对设备和软件进行安装和调试，对素材进行采集。 6.根据分镜头脚本和导演的要求进行剪辑。 7.完成字幕，片头，片尾，音频等元素的合成。 8.完成初稿，提交给导演或客户初审。 9.根据反馈信息进行修改，再次提交给导演或客户审查，及时获得反馈意见，直到导演或客户满意为止。 10.完成剪辑，输出影片，提交作品。 11.做好文字记录及资料归档，清点检查设备，完成整个工作任务。	掌握数字媒体技术、影视语言、大众传播实务等基本理论知识。熟悉非线性编辑系统，熟悉各种音频和视频特技的功能。掌握电视新闻片、电视专题片、影视广告等各种风格的剪辑艺术。具备团结协作、耐心细致的职业素质。	csia动态设计师
3	特效合成	1.接受任务，了解需要添加特技及合成的主题和主要内容。 2.与客户和导演沟通，了解影片整体风格和特点。 3.确定特技采用的风格、表现手法、色彩节奏等。 4.为特技制作小样或绘制故事版。 5.将制作方案与客户沟通确定最终的制作方案。 6.执行设计好的制作过程，包括涉及到的3d模型、视频特效、图形元素、ae光效、粒子特效、音乐制作等。 7.完成初稿，提交给导演或客户初审。 8.根据反馈信息进行修改，再次提交给导演或客户审查，及时获得反馈意见，直到导演或客户满意为止。 9.完成修改，输出影片，提交作品。 10.做好文字记录及资料归档，清点检查设备，完成整个工作任务。	掌握数字媒体技术、数字色彩、影视语言、大众传播实务等基本理论知识。掌握二维动画原理、三维建模、灯光材质、高级渲染、动画的基本知识。掌握抠像合成、变形特效、时间扭曲、实拍影像与三维场景的跟踪合成技巧。具备团结协作、耐心细致的职业素质。	影视后期剪辑师
4	平面设计	1.广告、传媒、杂志、会展设计 2.家装设计	有创新设计理念，有较好的设计思路	csia平面创意设计师或平面视觉设计师或广告设计师
5	ui设计	1.软件服务、软件研发 2.互联网、电信ui设计 3.app版面设计	有创新设计理念，有较好的设计思路	csia ui设计师
6	新媒体运营策划	1、创意文案、策划案撰写。 2、了解新媒体属性。 3、了解用户需求。	有较强的逻辑思维能力和撰写能力	文案策划 运营优化

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新能源汽车技术人才培养简介（专业代码：460702）培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发 展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向新能源整车制造、汽车修理与维护行业的汽车 工程技术人员，汽车制造人员，汽车、摩托车维修技术服务人员等职业群，能够从事新能源 汽车整车和部件装配、调试、检测与质量检验，新能源汽车整车和部件生产现场管理，新能源汽车整车和部件试验，新能源汽车维修与服务等工作的高素质技术技能人才。

主要课程
（1）新能源汽车整车控制技术：新能源汽车整车控制类型及控制系统；整车驱动系统控制技术；电动真空泵控制技术；电动空调控制技术；42 v电动转向控制技术。
（2）新能源汽车电池及管理系统检修：电池组的连接方式和常用参数；动力电池组及管理系统各组件安装位置和功能；动力电池组漏电检测；电动机械式接触器的作用和电源管理系统状态监测；动力电池组管理系统组件工作原理与外部低压连接接口的定义；动力电池组拆装与评估；电池模组和单体电池检测和均衡；能进行动力电池组电池模块充放电与容量均衡；动力电池组热管理系统；上电控制 逻辑和检测。
（3）新能源汽车电机及控制系统检修：简单电机模型工作原理；永磁同步电机构造与工作原理；交流异步电机构 造与工作原理；典型电机拆装与检测；电机驱动系统传感器结构和原理； 汽车变频器结构和基本原理；典型汽车变频器结构拆装；电机及控制系统管理。
（4）新能源汽车电气技术：新能源汽车电路分析；新能源汽车can总线的检测和分析；12 v电源分 配系统及配电盒功能；新能源汽车交直流充电系统检修。
（5）新能源汽车的维护与故障诊断：新能源汽车的首保作业、日常维护和定期维护作业；新能源汽车故障码和 数据流分析；新能源汽车故障诊断策略；常见故障（不能上高压电、无法 交直流充电、无法制冷或采暖、无法挂挡或行驶等）故障诊断。

主要实训项目
认知实习（焊接实训）、认知实习（测绘实训）、认知实习（汽车装调实训）、认知实习（汽车维修保养实训）、生产（跟岗）实习、顶岗实习等。

发展岗位

工作岗位	职业能力要求与素质	主干课程	“1+x”职业技能等级证书
新能源/智能网联汽车安装调试	具有汽车元器件识别、组装能力，认真仔细、踏实上进	汽车电工电子、 汽车构造、 新能源汽车技术、 智能网联汽车技术	智能新能源汽车职业技能等级证书（初级）、 智能网联汽车测试装调职业技能等级证书（初级）
汽车生产管理	掌握生产流程、企业管理方法，责任心强、善于沟通协调	汽车企业管理、 汽车构造、 新能源汽车技术、智能网联汽车技术	智能新能源汽车职业技能等级证书（高级）、 智能网联汽车测试装调职业技能等级证书（中级）
汽车销售顾问	掌握整车结构、性能特点，积极主动、勤奋干练	汽车营销技术、 汽车构造、 新能源汽车技术、 智能网联汽车技术	智能新能源汽车职业技能等级证书（初级）、 智能网联汽车测试装调职业技能等级证书（初级）
汽车维修顾问	具有整车结构识别、常见故障排除的能力，亲和力强、工作热情饱满	汽车构造、 新能源汽车技术、 智能网联汽车技术	智能新能源汽车职业技能等级证书（初级）、 汽车运用与维修职业技能等级证书（中级）
新能源汽车维修	具有故障诊断、排除、维修的能力，认真仔细、善于推理	新能源汽车电机及控制器、 新能源汽车电池技术、 汽车单片机技术、 汽车电气构造与检修	智能新能源汽车职业技能等级证书（中级）、 汽车运用与维修职业技能等级证书（中级）
汽车维修管理	熟悉维修流程、掌握常见故障维修方法，责任心强、善于沟通协调	汽车企业管理、 汽车构造、 新能源汽车技术、 智能网联汽车技术、汽车电气构造与检修	智能新能源汽车职业技能等级证书（中级）、 汽车运用与维修职业技能等级证书（高级）

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人工智能技术应用人才培养简介（专业代码：510209）培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应经济发展和社会进步需要的人工智能应用型专业技术人才。毕业生能系统地熟悉本专业的基础理论、基本技能，掌握基本的人工智能专业相关课程的基本理论，掌握相关计算机编程软件和编程语言，主要包括java、python等。能够在企事业单位从事人工智能应用专业相关的数据处理、数据分析、图像处理、工业检测、智能设备等的开发、维护及管理工作的高素质应用型技术人才。

主要课程
（1）python语言程序设计：《python语言程序设计》课程是一门基础课，入门课程，适合于没有接触过任何编程语言的同学。本课程的教学目标是通过12周的学习，了解程序设计的基本方法、掌握python语言基本语法。学习完此门课程，同学们将会设计简单程序，轻松编写百余行代码，为进一步学习python高阶知识和技能打下坚实基础。学习完此门课程，同学们将构建计算思维，人人要具有初步思考与解决实际问题的编程能力。
（2）数据结构与算法：《数据结构与算法》是软件工程本科专业的专业基础课程。课程的主要目的是使学生掌握数据结构与算法的基础理论和基本方法，提高学生对各种数据结构与算法的程序设计能力，以及提高学生对数据结构与算法的实际运用能力。课程主要内容包括线性表、栈和队列、二叉树、树、图、内排序、文件管理和外排序、检索、索引技术和分析技术。课程既包括基础概念、基本方法的理论学习，也包括数据结构与算法的c++语言实现，理论与和实践并重。
（3）计算机视觉及应用：计算机视觉旨在拓宽学生的专业和学术视野，引导学生了解掌握计算机视觉领域基础知识和热点方向，为后续从事相关工作或学术研究奠定基础。计算机视觉是一门研究用计算机来实现人类视觉功能的学科，其研究目标是使得计算机能够对目标进行分割、分类、识别、检测、跟踪和决策等。计算机视觉是人工智能领域的重要领域，在工业界有广泛的应用前景，也是科学研究中的一个富有挑战性的研究方向，它包含领域广，综合性强，涉及图像处理、模式识别、计算机科学、统计学、神经生理学和认知科学等多门学科。通过本课程的学习，使学生了解计算机视觉的发展和应用，掌握学科基础知识和经典算法，培养分析解决相关问题的能力，为后续从事相关工作或学术研究奠定基础。
（4）机器学习及应用：《机器学习与应用》课程提供机器学习的入门基础讲解，让学生能够较为全面地了解机器学习这门学科的各类问题和方法论，主要包括监督学习、无监督学习和数据降维的主要学习算法。此外，本课程强调学生的动手能力，要求学生通过编程练习和典型应用实例加深理解，同时对机器学习的一般理论，如计算学习理论、采样理论等有所了解。要求学生具备基本编程基础，熟悉matlab或python编程语言。
（5）深度学习及应用：本课程将全面的介绍近年发展起来的基于神经网络的深度学习技术的基本概念，主要结构，核心方法和关键应用。主要内容包括:机器学习和神经网络的基本概念和算法，深度学习的主流结构及多种不同的激活函数，深度学习的实用算法细节，深度学习的应用例子。

主要实训项目

计算机组装维护实训、电工电子技术实训、操作系统及网络实训、数据库及数据分析实训、人工智能技术实训、生产实习、顶岗实习（含毕业设计）

发展岗位

序号	岗位类别		岗位描述	岗位能力要求
	初始岗位	发展岗位
1	java程序员	java开发主管	软件的设计、开发、及性能优化，软件各阶段技术文档的编写。	能熟练使用java等开发框架和语言，能掌握linux操作系统基本命令及数据库等相关技术。
2	python开发技术人员	python开发主管	后台服务功能模块的设计、开发、测试和维护；自动化测试模块的设计与	能够熟练掌握常见开源软件的安装、管理及优化；能够熟练掌握常用的脚本语言，可使用python等语言进行自动化开发。
3	数据预处理技术人员	it主管	数据采集和迁移，并对采集的数据按业务要求进行整理、清洗、入库等工作。	掌握数据采集与预处理的基本原理、数据采集与迁移技术、互联网数据抓取技术和数据预处理技术。
4	智能系统运维技术人员	运维主管	人工智能平台服务器和应用的运维、监控和应急响应；设计并部署相关应用平台，并撰写平台的实施、运行报告。	具备linux操作系统相关技术知识；掌握分布式存储相关技术；具备虚拟化技术知识；熟悉mysql等主流数据库；熟悉脚本开发（python、bash、perl等）。
5	智能产品操作员	产品经理	人工智能技术应用的设备和系统的操作，智能终端的使用和市场推广。	理解智能产品操作原理、终端与系统的组网和集成关系，熟悉基本点额控制参数调整对产品性能的影响，根据环境和经验让产品稳定工作发挥最佳效果。
6	人工智能应用开发技术人员	it主管	人工智能应用软件的设计、开发、部署及性能优化，软件各阶段技术文档的编写。	能根据实际需要编写ai应用软件开发的相关文档，重点掌握人工智能应用软件开发流程、java编码技术、项目的建设与管理等岗位所必需的技能，并且能够进行软件项目测试、调试、部署和维护等专项工作。