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贤达经济人文学院==外语学院简介及专业设置介绍

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发表于 2024-5-10 15:35:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
贤达经济人文学院/外语学院简介及专业设置介绍

愿景与使命

坚持专业引领,注重内涵发展,建设特色鲜明的高水平教学为主型学院。

人才培养目标

遵循“强基础、宽口径”的原则,致力于培养具有家国情怀与社会责任感、语言基本功扎实、综合素质高、适应能力强、有创新意识和国际视野的外语专业人才。

外语学院创建于2004年,拥有英语、翻译、法语、德语、西班牙语、日语、朝鲜语和阿拉伯语八个本科专业,并于2021年成功获批上海市翻译硕士点提早培育项目。经过20年的建设与发展,外语学院已经逐步形成“外语+”的特色人才培养模式,并不断强化实践环节教学,促进教学质量和学生专业基础理论、创新意识、实践能力等综合素质的不断提高,培养“一精多会”、“一专多能”的高素质复合型人才。

外语学院现有在校生1725人,专任教师136人,包括26位教授,22位副教授,博士占比33%。此外每个专业长期聘任外教1-2人。除了学校的公共软硬件资源外,学院还拥有Ebook Central(英语)、Cairn(法语)、Digital Bibliothek Deutscher Klassiker(德语)、Prisma(西班牙语)、KISS(韩语)、Al Manhal(阿拉伯语)等大型电子图书及期刊数据库和“译学家”软件,并建有多语种自主试验实训中心(配备i-test和i-write软件),以及英国厅、西班牙厅和日本厅情景教学实训室。

外语学院目前已与国外20余所著名大学建立了合作关系,并专设奖学金,竭力为学生在海外一流大学的学习生活创造条件。每年组织学生赴英国、美国、德国、法国、西班牙、日本、韩国、埃及等国进行海外文化体验和游学活动。



Vision and Mission

Adhering to major values, we emphasize quality development as a teaching-oriented school with distinctive features and purport to foster a body of faculty with advanced teaching capacity.

Pedagogical Objectives

Following the principle of “solid foundation and high adaptability,” the school is dedicated to facilitating the growth of foreign language majors with patriotic sentiments, a sound sense of social responsibility, decent language abilities, high comprehensive qualities, strong adaptability, some innovative mentality, and an international vision.

School of Foreign Languages (SFL) was established in 2004. It offers eight undergraduate majors in English, Translation, French, German, Spanish, Japanese, Korean, and Arabic. In 2021, SFL was awarded the Early Constructed Program for the Master of Translation and Interpreting(MTI)by Shanghai Municipal Education Commission. After 20 years of construction and development, SFL has established a distinctive students cultivation model known as “foreign languages + business”. With strengthening practical teaching and students’ comprehensive qualities, esp. their theoretical foundations, innovative thinking and practical competence, SFL attempts to foster competent interdisciplinary students with proficiency in one field and capability in others. In other words, the SFL students are cultivated to possess not only specialized expertise but also a broad range of skills.

SFL currently has 1,725 on-campus undergraduate students and 136 full-time employees, among whom include 26 full professors and 22 associate professors and 33% PhD of the faculty. Each major also has one or two long-term foreign teachers. In addition to university resources, we have large digital database including Ebook Central (English), Cairn (French), Digital Bibliothek Deutscher Klassiker (German), Prisma (Spanish), KISS (Korean), and Al Manhal (Arabic),and the software Translatologist. SFL has a Multilingual Self-learning Experimental Training Center and the classrooms for situational language teaching and training, namely the British Hall, the Spanish Hall and the Japanese Hall.

To facilitate our students in pursuit of prestigious universities abroad, SFL has established cooperative relations with more than 20 renowned foreign universities. Each year our students are organized to experience foreign cultures in the United Kingdom, the United States, France, Germany, Spain, Japan, South Korea, Egypt, and so forth.



https://wyxy.xdsisu.edu.cn/


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 楼主| 发表于 2024-5-10 15:39:28 | 显示全部楼层
英语专业介绍|英语专业培养目标|英语专业特色

培养目标
要求学生掌握英语语言、文学、历史、政治、经济、社会文化等方面的基本理论和知识,接受英语听、说、读、写、译等方面的良好训练,具有较强的英汉表达能力、一定的跨文化交际技能和初步的科研能力,掌握一门第二外国语的基础知识,成为能够从事管理、经营、翻译、教学、科研等工作的应用型、复合型英语专门人才。学生毕业时,达到毕业要求,可获得本校毕业证书;符合学位授予条件者可获得文学学士学位。

培养方式
学生前2年学习专业基础课程和通识课程为主,后2年学习专业课程,第4年完成毕业论文。

专业特色
资深教师任教,强化基础教学;大量有海外留学背景教师执教,注重学生语言综合能力培养;重视实践教学,提高学生实务能力。注重复合型、应用型和国际化人才的培养。国际交流项目有:美国西俄勒岗大学合作的3+1双学士项目、美国加州州立大学东湾分校项目、暑期还有赴美带薪实习项目。

就业方向
涉及金融、教育、外贸、外事、媒体、公关等各个领域。此外,部分学生在国内外知名大学深造学习。

教育教学成果
上海外国语大学贤达经济人文学院(以下简称“上外贤达学院”)外语学院英语系建立于2004年,是上外贤达学院的核心外语专业之一。近年来随着专业建设的发展和招生人数的增加,我们也进一步加强了师资队伍和基层教学组织建设。本专业现有31位专职教师,教授副教授17位,并开展青年教师导师制,以老带新,培养了一批优秀的青年教师,其中有多名教师在全国教学技能大赛中获得优异成绩。近三年来获得了1项国家级教学比赛亚军,3项国家级教学比赛季军,多项市级比赛冠军。
本专业组织并培训学生积极参加各级各类高水平专业比赛,如:全国大学生英语竞赛、全国大学生英语跨文化沟通大赛、全国大学生英语演讲大赛等,学生在比赛中表现优异,多次获得全国大奖。本专业注重教育国际化,截至去年,学生海外硕士申请第一批共有40多位被世界百强名校录取。

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 楼主| 发表于 2024-5-10 15:41:35 | 显示全部楼层
德语专业介绍|德语专业培养目标|德语专业特色

培养目标
本专业通过四年的教学和实践活动,使学生熟练掌握德、英双语应用能力,具备专业素养,熟悉德国和德语地区的政治、社会、人文和经贸背景知识,培养能在外经贸、外事、旅游文化、教育培训、咨询等部门从事商务、翻译、管理、教学等工作的复合型、应用型外语专门人才。学生毕业时,达到毕业要求,可获得本科毕业证书;符合学位授予条件者可获文学学士学位。

培养方式
学生前2年学习专业基础课程和通识课程为主,后2年学习专业课程,第4年完成毕业论文。

专业特色
强化基础教学,聘请高级教师任教;大量有海外留学背景教师执教,注重学生语言综合能力培养;重视实践教学,提高学生实务能力。注重复合型、应用型和国际化人才的培养。学生可前往德国施德拉尔松大学、德累斯顿工业大学等德国高校进行交流,或参加赴美带薪实习。

就业方向
学生就职于涉外机构、贸易公司、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合就职于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校等单位。

教育教学成果
本专业学生综合素质高、专业能力强,多名学生获得国家级奖学金,多名学生获得市级三好生。近年学生在多项国家级、市级比赛,如全国大学生英语能力竞赛、大智慧全国大学生金融精英挑战赛、微公益 洽以礼” 第四届上海市大学生公益广告大赛、首届“外教社杯”多语悦读大赛中获得优异成绩。18级孙文言同学在第九届“外教社杯”全国高校外语教学大赛中获得入围奖,16级郑晓萌同学在奥地利大使馆的写作比赛中获得优胜奖。
本专业郭歌老师在2020年首届“博学杯”微课大赛获得优秀奖,霍佳老师在2018年外研社多语种全国“教学之星”(德语组)获得亚军,吴琼老师在2014年的首届青年教师教学能力大赛中获得二等奖。

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 楼主| 发表于 2024-5-10 15:42:54 | 显示全部楼层
法语专业介绍|法语专业培养目标|法语专业特色

培养目标
培养学生具备学习能力、创新能力和持续发展能力;具有国际视野和全球观念;具备扎实的国际商务理论基础、掌握国际商务经营管理的知识和技能、具有较强的法、英双语应用能力、人际沟通能力、协调能力和团队合作意识,适应以法、英双语为工作语言的职业环境的复合型专门人才。学生毕业时,达到毕业要求,可获得本科毕业证书;符合学位授予条件者可获文学学士学位。

培养方式
学生前2年学习专业基础课程和通识课程为主,后2年学习专业课程,第4年完成毕业论文。

专业特色
资深教师任教,强化基础教学;有海外留学背景教师执教,注重学生语言综合能力培养;重视实践教学,提高学生实务能力,注重复合型、应用型和国际化人才的培养。法语专业与法国雷恩高等商学院建立了国际交流合作关系,设有中法学分互认交换项目及3+1.5本硕连读项目(英语授课)。

就业方向
在经贸、外事、旅游文化、教育培训、咨询等领域从事商务、翻译、管理、教学等。

教育教学成果
除了在课堂内学生获得应用语言能力的机会,本专业每学年组织举办各类校内活动(如配音大赛、翻译比赛等)。同时,本专业积极组织学生参加校外市级、省级、国家级法语专业比赛,并配备教师进行指导。如“外研社杯”全国法语演讲比赛获赛区优胜奖;2019年第二届全国民办高校辩论赛获三等奖;2019年第二届全国法语微视频大赛获季军优胜奖等。

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 楼主| 发表于 2024-5-10 16:07:51 | 显示全部楼层
西班牙语专业介绍|西班牙语专业培养目标|西班牙语专业特色

培养目标
本专业通过四年的教学和实践活动,使学生熟练掌握西、英双语应用能力,具备较高专业素养,熟悉西班牙语言及文化知识,培养能在教育、经贸及外事等领域从事商务、翻译、管理、教学等工作的复合型、应用型外语专门人才。学生毕业时,达到毕业要求,可获得本科毕业证书;符合学位授予条件者可获文学学士学位。

培养方式
学生前2年学习专业基础课程和通识课程为主,后2年学习专业课程,第4年完成毕业论文。

专业特色
资深教师任教,强化基础教学;选用有海外留学背景教师执教,注重学生语言综合能力培养;重视实践教学,与实习基地联系紧密,提高学生实务能力;注重复合型、应用型和国际化人才的培养。学生可赴西班牙堂吉诃德语言学校交流学习。

就业方向
就职于西班牙背景的企业、西班牙语相关的商务企业,或出国续硕等。

教育教学成果
近年来,我系多名学生考取国内外知名高校研究生,如上海大学,上海外国语大学,北京外国语大学,西班牙巴塞罗那自治大学,西班牙马德里康普顿斯大学;或就职于西班牙商会,卡斯蒂亚拉曼查贸易促进协会,抖音等公司机构。
在社会实践方面,本专业重视学生参与志愿者和公益活动的情况。辅导员的宣传工作到位,鼓励同学主动报名并积极完成不同的社会实践项目;任课教师积极帮助学生参与各种专业竞赛,赛前提供专业指导,成为学生坚强的后盾。志愿者活动、各类竞赛和讲座丰富了学生的课余生活,同时提高了学生同学们的责任感和实践能力。

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 楼主| 发表于 2024-5-10 16:08:40 | 显示全部楼层
日语专业介绍|日语专业培养目标|日语专业特色

培养目标
培养德、智、体、美全面发展,熟练掌握日本语言文学基础知识,熟悉日本社会、文化、经济等各方面知识与技能,符合社会需求和国际交流需要,具有扎实的语言专业基础知识和必要商务知识的应用型、复合型的日语人才。学生毕业时,达到毕业要求,可获得本科毕业证书;符合学位授予条件者可获文学学士学位。

培养方式
学生前2年学习专业基础课程和通识课程为主,后2年学习专业课程,第4年完成毕业论文。

专业特色
资深教师任教,强化基础教学;选聘有海外留学背景教师执教,注重学生语言综合能力培养;重视实践教学,与实习基地联系紧密,提高学生实务能力;组织和安排学生赴国外大学短期游学和带薪实习活动,注重复合型、应用型和国际化人才的培养。学生可赴日本大阪国际大学交流学习。暑假可赴北海道带薪实习三个月。每年大三暑假起(约7月初)赴日本九州外国语学院实习一年。

就业方向
除国内外大学继续深造外,学生也就职于外贸、新闻出版、旅游以及日本企业等。

教育教学成果
上海外国语大学贤达经济人文学院(以下简称“上外贤达学院”)外语学院日语系建立于2004年,是与上外贤达学院成立同时建立的专业之一,也是上外贤达学院的核心外语专业之一。学生积极参与各项比赛与实践活动,硕果累累。在迄今为止举办了16届的全国中国人日语作文大赛的第8届、第10届和第16届大赛中,上外贤达学院学子分别获得优胜奖、二等奖和三等奖。在第二届和第三届上海国际进口博览会上分别有8位和12位同学通过JETRO(日本贸易振兴机构)的面试进入日本馆担任日语翻译助理。2018年和2019年均获得“笹川杯”日本知识大赛优秀团体奖。张鑫等同学在“科技杯”上海高校日语配音比赛中荣获二等奖。时兢业同学在上海高校日语演讲大赛“天华杯”大赛中获三等奖。毕业生毕业之后有出国深造,有进入知名商社等,在各行业发挥自己的专长大展身手。数名同学考入早稻田大学,名古屋大学等日本名校读研,不少同学进入伊藤忠物流、丸红、雅马哈等日企发挥自己的专业特长。90%以上专业教师具有海外工作或学习经历,能够履行职责,遵守道德规范,在专业教学、指导学生课外活动和担任班导师等指导学生成长工作中尽心尽责。并积极参加各项科研活动,在各种教学大赛中获奖。


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 楼主| 发表于 2024-5-10 16:09:19 | 显示全部楼层
朝鲜语专业介绍|朝鲜语专业培养目标|朝鲜语专业特色

培养目标
培养熟练掌握朝鲜语和英语语言相关基本理论,具备扎实的朝鲜语及英语语言实践知识、能力和素养,具有良好的职业素养和道德观念,在外事、经贸、文化、教育、科研、旅游等部门相关岗位从事专业工作的复合型、应用型外语人才。学生毕业时,达到毕业要求,可获得本科毕业证书;符合学位授予条件者可获文学学士学位。

培养方式
学生前2年学习专业基础课程和通识课程为主,后2年学习专业课程,第4年完成毕业论文。

专业特色
资深教师任教,强化基础教学;选聘有海外留学背景教师执教,注重学生语言综合能力培养;重视实践教学,提高学生实务能力;注重复合型、应用型和国际化人才的培养。学生可赴韩国首尔大学、延世大学、外国语大学、梨花女子大学等知名高校交流学习。

就业方向
立足上海,辐射长三角地区,面向全国各个外事、经贸、文化、教育、新闻出版、旅游等部门相关岗位从事专业工作。

教育教学成果
我专业学生积极参加各种志愿者和公益活动,包括上海崇明国际马拉松赛、上海崇明铁人三项赛等著名国际体育赛事志愿者活动,城市定向.户外挑战赛,摇滚马拉松,还包括上海市进口博览会、红十字会救助活动以及义务献血公益活动。
为了加强学生的职业竞争力,为学生提供更多更好的实习与就业机会,本专业与驻上海韩国文化院、爱茉莉化妆品(上海)有限公司上海鲁迅公园、圣和圣韩国馆、光州广域市政府上海代表处等单位实习,增强了韩国语的表达和应用能力。 同时联合成立了实践型“人才培养基地”的优势,鼓励学生报考英语“国才考试”。此外还组织学生参加高顿财经举办的就业指导讲座,开阔学生的视野,增加学生未来发展的方向。
本专业每年都有学生考取国内外知名大学研究生,也有毕业生继续攻读博士研究生学位。学校包括上海外国语大学、天津外国语大学、韩国延世大学、韩国外国语大学、韩国庆熙大学、韩国西江大学等。这些学校在国内外都算得上一流的大学,排名甚是靠前。有同学甚至在国外攻读硕士后继续攻读博士研究生学位。
本专业每学年各年级组织举办各类校内活动(如配音大赛、才艺大赛等),并组织学生参加校外市级、省级、国家级朝鲜语专业比赛。并配备教师进行指导。2015年以来,学生参加了演讲竞赛、口语能力竞赛、配音竞赛、写作竞赛、才艺竞赛、知识竞赛等学科竞赛,并获奖项44人次。

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 楼主| 发表于 2024-5-10 16:10:11 | 显示全部楼层
阿拉伯语专业介绍|阿拉伯语专业培养目标|阿拉伯语专业特色

培养目标
培养学生掌握阿拉伯语、英语双语基本技能、通晓阿拉伯语语言文化、熟悉阿拉伯各国国情、了解阿拉伯社会风情、熟知国际经贸知识,具有较扎实的阿拉伯语听、说、读、写、译技能,具备较好的英语应用能力,并掌握一定的阿拉伯语、英语的商务、经贸、管理及旅游专业基础知识,成为在外事、经贸、文化、教育、科研、旅游等部门相关岗位从事专业工作的复合型、应用型外语人才。学生毕业时,达到毕业要求,可获得本科毕业证书;符合学位授予条件者可获文学学士学位。

培养方式
学生前2年学习专业基础课程和通识课程为主,后2年学习专业课程,第4年完成毕业论文。

专业特色
聘用高级教师任教,强化基础教学,注重学生语言综合能力培养;重视实践教学,与实习基地联系紧密,提高学生实务能力;注重复合型、应用型和国际化人才的培养。目前阿拉伯语专业已与埃及亚历山大大学、埃及坦塔大学、约旦扎尔克大学、迪拜古莱尔大学共4所大学建立国际交流合作项目。同时,阿拉伯语专业还有短期寒暑假游学项目,如“阿联酋迪拜-阿布扎比短期游学项目”,为学生提供语言、商务等多方位的交流切磋机会。

就业方向
在外事、经贸、金融、文化、教育、旅游等部门从事翻译、管理、销售、教学、科研等工作。

教育教学成果
本专业学生综合素质高、专业能力强,多名学生获得国家级奖学金,多名学生获得市级三好生。近年学生在多项国家级、市级比赛中获得优异成绩。申展等8位同学在“全国阿拉伯语学子学术论坛”、“风雨同舟,守望相助,加强合作,共同抗疫”全国高校阿拉伯语专业学生征文大赛、“CRI杯”全国高校阿拉伯语演讲比赛、中国高校阿拉伯文书法大赛、全国高校汉语阿拉伯语文学翻译大赛均获得了佳绩。
本专业获2020年“风雨同舟,守望相助,加强合作,共同抗疫”全国高校阿拉伯语专业学生征文大赛“最佳组织奖”、“2019年全国高校阿拉伯文书法大赛”最佳组织奖;本专业四位教师在2020首届“博学杯”外语微课大赛中获二等奖;张文艳老师在“2019南方高校阿拉伯语教学基本功大赛”获三等奖;张蕾蕾老师在2018年外研社多语种全国“教学之星”(阿拉伯语组)比赛中获季军;张文艳老师在“2018年上海市民办高校新教师岗前培训项目”微格教学展示汇报中荣获“最佳教学奖”。

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